“知道点皮毛。”严子休说。原来解语术,不仅仅解人的语言,连动物的语言也都能懂。
皮毛我们也不知道啊,老马方正等人心里吐槽。
吉普车开了五六里路,在黄河古道岸边的小路旁,果然看到有一个人躺在地上。
走近一看,原来是个十三四岁的少年,衣着寒酸,身边有个小包袱,躺在地上似乎是昏迷了。
老马赶紧上前探了探,松了一口气,把少年扶着坐起来。
方正和小武也围上来帮忙呼唤:“小兄弟,醒醒,醒醒。”
严子休一下车,就给少年洒了回春丹露,只见少年的脸色从苍白变得有些血色。
严子休对大家说:“没大事,只是饿昏了。”
既然严医生说了没大事,大家都松了一口气。
少年慢慢睁开眼:“你,你们?是?”
“我们是路过的,看到你昏倒了。别多说话,先吃个梨子吧。”严子休递过来一个水灵梨。
少年受到回春丹露的滋养,已经脱离了危险,还在慢慢好转中,吃不吃水灵梨都没事。
不过显然是饿极了,他伸手抓过水灵梨就啃起来,越吃越有劲。等水灵梨吃完,已经可以自己站起来了。
大家看他站稳了,就松开手问:“你是哪的?怎么昏倒在这里?”
这一问,少年就哭了,哽哽咽咽地说了一大堆。
大概意思是,他叫张立群,外地的。家里出事没人了,他徒步来中原投靠亲友。结果这边的亲友也没了,亲友的家人都没听说过这门亲戚。
现在的生活都还不太富裕,谁愿意增加一个吃饭的陌生人呢?
他无可奈何,只有回去。但是老家人资助的路费一分也没了,吃的东西也没有了,晕晕乎乎就饿昏在这里了。
这都是什么事啊?众人相互看了一眼。
严子休问:“立群,你多大了?上几年级了?”
“十五,出来前上初二。”
“给你找个地方吃饭、上学,行不行?”
“行呀。”人都落魄到这地步了,还能不行吗?
“马主任,这样吧。麻烦你给这孩子找个学校插班,在学校附近再找一个愿意让这孩子寄宿的家庭。学费和寄宿费,我来承担。”严子休认识的人不多,钱还有很多。他觉得钱闲置着是一种浪费,随时找机会用出去。
老马说:“安排这些事都不难。不过,小严你已经捐了那么多的助学金,不用再单独拿了。”
方正说:“这事交给我吧,马主任事情太多。”
小武笑着说:“就住我家吧,反正我是独子,家里能住下。正好多个弟弟。”
大家都觉得这个主意好。
严子休的心里,有一种感动:同心协力做一件好事的感觉,和一个人的独善,确实不一样:“这样就太好了。立群,这五百你先拿着零花。小武,这是五千,算寄宿费。方主任,这五千是插班费。多了的话,你们自己收着,不够再找我。”
他平时就等着机会给人送钱,可是没合适理由的话也不好送。
你钱再多,同事之间,也不能白要啊。
这下机会来了。能给共同做好事的朋友以支持,他是最开心的。
对少年张立群来说,五百块他可从来没见过,一时间心里发憷不敢接。
小武和方主任也不肯要。
至于说不够,哪里会不够呢?一个人一个月的工资,才二三百元而已。
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