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19chapter 19(第1页)

合教一门课这个事情,其实就像做小组作业,总有带头出力的,也总有浑水摸鱼的,不想成绩被拖累,就得付出更大的努力,最后摸鱼的还是能享受成果。

裴以晴不知道教师的考核怎么算,叶老师看起来是那种只接受“优秀”的人,而薛老师更像“摆烂,老子不在乎”。

回想起上周精致如教学范本的课堂,裴以晴无奈地摇摇头。

好在前面的摸鱼君终于开始讲课了,叶津绷紧的神经才松了一些。

“有需要的可以加我。”薛流在黑板上写下了自己名字和微信号,然后切入正题,“同学们,你们已经大四了,经过前面三年的学习,你们理应具备自我学习和判断、怀疑的能力。”

不知道是被内容迷惑到,还是被薛流那张风流的脸吸引,教室里难得所有的目光都聚焦在老师身上,一双双布灵布灵的大眼睛跟着那人移动。

“关于伤寒和温病,历代医家都有争论的议题,所以不管我怎么讲,你们都要有自我识别的意识,要有自己的思考和判断,勇于质疑权威,不要认为我说的就一定正确。”

薛流一边说,一边在教室四处缓慢走动。

叶津有些不适地别过脸。

“讲第一个病之前,我问一个问题,有些人感冒为什么会变成心肌炎?”

问题一抛出,四下响起交流的声音,叽叽喳喳,随着讨论的人越来越多,课堂变得闹哄哄的,不时冒出一些大胆猜测的声音。

“因为是病毒感冒?”

“感冒是表证,心出问题了是里证,有点像直中1诶……”

薛流面含微笑,四下走动,等他们议论,一分钟之后,他站在教室中间位置的阶梯上,抬起右手虚放空中,掌心朝下。

霎时间,教室安静如初,鸦雀无声。

从叶津的视角看去,能看到一个岸阔的背影,腰身精瘦,右手悬空,仿佛掌控整个课堂的开关。

这个动作怎么这么眼熟,这个人……

“小裴,薛雪没来吗?”

正跟着薛流思路走的小裴,从思考中惊醒,反应过来叶津的问题,你的薛雪……正在下面讲课呢。

脑中飞速旋转,嗫喏道:“啊?老师,我不认识那个人啊……那天就是碰巧坐一起。”

“哦……”叶津眼中闪过一丝失望。

“来,你来说说是为什么?”

那边,薛流放下手,在离自己最近的桌子上敲了两下,把师徒二人的注意力又吸引过去。

被叫到的男同学戴着眼镜,瘦瘦高高,看上去白净内敛,低着头小声嗡嗡了几句,距离远点就听不清了。

“没关系,大声说,”薛流伸手抚在男同学的背上,“错了也没关系,错了才能学到东西。”

男生得到鼓励,自信了一些,加大音量:“因为感冒的病位在肺卫,肺主呼吸,心主血脉,肺的宗气贯通血脉。”

“嗯,不错,挨到边了,知道往心和肺的关系思考,还有人有不同的意见吗?”薛流目光平和地扫视乌泱泱的人群。

一个梳着高高马尾,眸光明亮的女生举手,她看上去就很学霸。薛流指了她一下:“你说。”

“感冒由细菌或者病毒感染而发,像支原体、衣原体等等微生物,通过上呼吸道进入血液,就有可能随着血液循环到达心脏,形成心肌炎。”

“啪啪啪啪”薛流鼓掌,唯一的声音在宽敞明亮的教室中格外响亮,“这位同学的《内科学》一定学得很好!不错不错,我们在思考中医的问题时,不必排斥西医,大家能打开思维,非常棒!”

女生受到表扬,很开心地坐下。

角落里的叶津却忽然有点不是滋味,短短几分钟,课堂交互的氛围已经完全活跃了起来,学生的注意力都在老师身上,思维也被老师引导。

忍不住想起了自己的课堂,他真的很想把知识点到清楚地给同学们讲开,确保没有遗漏,但是下面的学生,偷偷玩手机的,打瞌睡的,当然也有认真的同学,一边听讲一边在书上划划。

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