我看书斋

第19章 快救救你亲爱的弟弟吧（第2页）

“标点符号，苏晨，你详细说说！”

这位郭大祭酒，此刻如饥似渴，这些标点符号看似只是乱涂乱画，但是这其中却有大教化在里面！

事已至此，苏晨也没有其他选择，只能够接着往下说。

“这种长着小尾巴的小蝌蚪是逗号，用于分隔行句，而这种小圆圈则是句号，意味一句话的结束，以逗号和句号划分文章，则能够标明句读，使其句意明显，更便于理解其中之意！”

苏晨的两句话便将逗号和句号的作用解释的一清二楚！

然而这两句话虽然简单，但是对于在场众人来说，却丝毫不亚于一个晴天霹雳！

尤其是内书堂当中的其他两位祭酒，还有其他几位博士以及其他教书先生，

此刻听着苏晨的解释，再看着这本已经被划分好的大学课本，众人一刹那都呆住了！

逗号，句号！句读！

如此简单的东西，他们竟然数十年一直都没有留意，没想出来。

不止是他们数十年没有想出来，他们的先辈圣贤们数百年都没能够想出来。

现在在场的这些人要么是大儒，要么是有名之士，全部无一不是饱读诗书经文之人，对于这标点符号的重要意义自然是一清二楚。

甚至即便是武则天，也明白这标点符号的出现所产生的重要意义！

古人识字率不高，原因有很多，但是可以想象，如果这标点符号推广开来，那么对于幼童萌学的成功率和识字率都会有一个极大水平的提高。

甚至还不仅仅是如此，这种标点符号，还可能对圣人经典都产生一定影响，对整个儒林都会有极大程度上的影响改变。

比如儒家最为经典的四书五经，多少年来都有大儒为其注解，但是对于同一句许多大儒的注解，可能是完全两种不同意思，

因为对于四书五经的断句，即使是大儒之间也可能会产生一定的分歧，而这种分歧往往就会导致即便是大儒对于圣人经典进行注释，也往往有不尽相同之处。

连大儒之间的意见都不统一，就更别说普通学子之间更是七嘴八舌，争论不休！

但如果有了这种标点符号，将圣人经典的句读统一的话，那么可以想象得到，从此之后就再也没有这种意见分歧了，甚至自此之后对圣人经典产生误读的概率也会大大减少！

所以不要看仅仅只是逗号和句号，两个小小的标点而已，但是其所产生的意义和影响，将是无可替代的！

……

“怎么可能？这怎么可能！”

标点符号并不难理解，所以在苏晨解释完之后，不管是这些大儒们还是正义堂当中的这些学子们，此刻全都明白了！

然而刚才还一脸铁骨铮铮之色的宋房山，此时却是脸色大变，表情都肉眼可见的变得有些惊惧起来！

苏晨这么一解释，这些墨痕污点非但不再是对圣人经典的侮辱，反而自此之后将可能成为圣人经典不可脱离的重要部分！

因为这会让圣人经典更加深入民心，能便于推广和理解，而这正是他们这些大儒毕生所为之追求的目标！

不用多想，接下来只要是大乾新出的四书五经，必然就会用上这种标点！

到时候，苏晨之名，甚至可能伴随圣人之名，名传千古，

而他一代大儒宋房山将会成为阻碍圣人经典传播的罪魁祸首，别说名流千古流芳百世了，甚至还可能遗臭万年，

试问，这对于早已经具有大儒名声的宋房山来说，他如何能够接受承受得住？

然而此刻，已经没有人去关心宋房山了，因为自今日过后，不管如何，宋房山必定身败名裂，再无半点翻身的可能！

除非宋房山能够对抗得了整个儒家体系！

……

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