很快便到了下课的课间时间,莫晓怀着坎坷的心情走进了办公室。
眼见莫晓从办公室外走了进来,当即开口道:“来了呀?”
“嗯,有什么事么?”莫晓疑惑的走到他身旁询问道。
“倒也不是什么大事,就是想问你个事,你是不是控分了?”那名教室停止了手头上的事情,转过身与莫晓直视上。
莫晓当即开口回答:“没有呀,就我那点分,您为什么会这么觉得我控分了?究竟是我做了少年才给您产生出了这种错觉呀?”
听到莫晓这么回答自己,教师他也是不紧不慢的从一旁柜子内的抽屉里取出一小沓试卷分数统计表。
“自己看吧,这些是经贸5次的模拟考,而你所考出来的成绩未免有些地方太正常了,就因为太正常了所以总感觉哪里有不对劲,所以才来找你问。”
第一次模拟考:平均分60,班级平均分:60。25
第二次模拟考:平均分60,班级平均分:65
第三次期中测试:平均分60,班级平均分69
第四次模拟考:平均分66,班级平均分65
第五次模拟考:平均分58,班级平均分67
“看完了吧?我就感觉你的这分数在及格线徘徊,像是你早就想好的,而且你的试卷也格外整洁,可以说会的是一题都没错过,不会的是一笔都不动。”
莫晓尴尬的挠了挠脑袋,无奈摊开双手,问:“这能代表什么?班级平均分都差不多也是这个,为什么您就问我呢?搞不懂。”
“呵~还装傻,在装我就给你家里人打电话了?或者说今晚我就去你家家访?”
听自己的老师这么说莫晓先是眼里闪过一丝的兴奋,随后调整语气道:“家访您可能见不到我父母,要不您替我催催?”
听到莫晓莫名其妙的说出这句话,那老师顿时整个人都嘛了,甚至有几分无语。
第一次被学生这么喊着老师快去见我家长的他怕是第一个。
“见不到?咋?你的学业还没你父母的工作重要呀?”
“对呀对呀,不过我家里平常都是小姨子照顾我的起居,你也可以联系她,就这样,下节课快开始了,我先走了。”
看着莫晓离开的背影,他陷入了沉思,看了是他还不够了解自己的学生。
“先打个电话确认一下吧。”
回到教室,莫晓找到自己的位置后坐下便打算再次趴下。
就在莫晓刚趴下的一瞬间,同坐单小斐顶了莫晓的手臂一下。
“诶,刚刚为什么不用我说的方法?还有老师刚刚叫你去办公室,都说了什么?”
莫晓只是用眼角余光瞥了她一眼,敷衍的回道:“问我成绩最近退步得厉害,要家访我,就这些。”
“那你刚刚为什么不用我告诉你的方法?”单小斐疑惑的问道。
闻言莫晓不耐烦的将脑袋埋在课桌上,回答:“因为乱,明明可以解析解决的为什么要演变解算过程,浪费时间。”
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