她声音有些紧张,小心试探道:“夏夏妈妈,你之前一直问我有关那个男孩的事,是夏夏状态不对吗?”
我敏锐的捕捉到了细节:“幼儿班出什么事了吗?”
她轻咳一声,“是这样的,昨天你给夏夏请假一天后,我们在午睡时间,有个小孩突然坐起来看着墙角,嘴里还念念有词着说着话,”
“可等我们凑近之后,他又说不能告诉老师,死都不肯开口呢,”
“我想问一下,夏夏是不是也出现了类似这样的情况呀?”
3
何止是类似的状况。
我女儿的状况跟她描述的完全一致。
我赶紧追问道:“那个小朋友最近有没有遭遇不正常的事情?”
陈老师犹豫了一下说:“具体情况我也不清楚,孩子也被家长接回去了,要不你跟他家长聊吧。”
有同样症状的是女儿班上的西西同学。
我立刻联系了他的妈妈:“西西最近也经常半夜坐起盯着墙角吗?”
电话那头却沉默了很久,才传来女人有些焦躁的声音,
“是吧,但我也不太确定。”
我疑惑了:“不确定是什么意思?”
西西妈妈的声音变得很迟缓,似乎不想跟我多说:“这个我也不知道怎么跟你形容……”
话语在这里戛然而止。
她模糊的声音逐渐远离了手机,好像到了房间的另一个位置。
我焦急的继续询问:“喂,请问还在吗?我没有恶意,只是我女儿莫名其妙看到了墙角存在的某种东西,我也是为了孩子们的安全考虑啊!”
又不知过了多久,听筒里传来了西西妈妈语调奇怪的声音,带着颤抖和恐惧。
“我不觉得莫名其妙,因为……我好像也看到了。”
她似乎站定在一个位置,所以鞋子落地的声音很远。
可她的嘴又猛地凑到了手机边,朝这边的我悄声道:
“但是不能说,不然,我们会死的。”
电话猛地挂断,巨大的忙音刺激着我的神经。
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