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3第 3 章(第2页)

我今年二十四岁,这个理论已经灌输了十多年,我也早就习惯了,秦家人在这一点儿上对我非常坦诚。

我爸辜负了秦老爷子的期待,为了他的音乐梦想,放弃秦家家业,没有承担起长子的重担,后又娶了一个于他秦家毫无帮助的人,彻底的断了秦老爷子的念想,于是我就得替他尽他的义务。

从小到大就跟我说要门当户对。我能理解,秦家能维持百年也不容易,盘根错节的关系是靠一代代维持下来的。

我在房间门口静默了片刻,之所以想了这些乱七八糟的事,是因为我在想我的下一个联姻对象是谁?尽管这种事轮不到我想,但思维是控制不住的。

我缓缓吐了口气后,往前走了几步,我没有开灯,院子里昏黄的灯光映进来一点儿,我就着这一点儿光,在唱片机里播放了一张唱片听,听的是今晚上的那一首《笑东风》,是我写的。

我不知道林锦奕在最后分手的时候放这一首歌曲是要告诉我什么,《笑东风》大意是取自李煜的词,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

不是讽刺他的,是当时流行国风,我就跟风创作的,改了意境的,没有李煜的忧伤,节奏明快。

东风应笑我,少年不知愁,长安街头,打马过,恣意枉人生。

这首歌一出来的时候非常火,附和现在年轻人的心情,既忧伤又要表现的快乐的心情。

想不出林锦奕的想法,头昏沉沉的,那些酒在我胃里火烧火燎。我闭着眼睛,眼前有像是走马灯似的一阵黑一阵白,仿佛是一副泼墨过头了的画。

我睁眼看我墙上的那一副很大的《星夜》,看不见耀眼的星光,只看见张牙舞爪柏树刺向天空。

我捏了下头,强迫自己入睡,明天还有课要上,如果是学生,倒可以睁一只眼闭一只眼,但成了老师就要一板一眼了。

第二天上午是我的课,我在q大学校音乐学院授教,虽然离硕士毕业还有半年,但因为秦家或者是苏教授的原因,我已经可以授课了,再过半年就可以正式任教,从此可以留校了,想着这个留校两字,我心里缓和了一点儿,那是我自己争取到的,短暂的天空。

我教的课程是音乐赏析,这堂课不是专业课,但是必修课,属于音乐系中的附课,也要考试的,所以这些学生还会来听课,我对学生要求不严,只要一个学期能来上一半的课,考勤分就算及格,等考试分数过线就可以拿到学分。

而课堂上也是我弹琴给他们听,讲课也是我讲,就算提问问题也是举手制度,会的人说,不会的也没有关系,我自问自答,所以每次他们都还是来听课的。

但是今天踏进教室一看,以往能坐满三分之二的教室,今天只有一半,既然是这样,那我就不点名了。我说完这句话后,下面学生一片哄笑声。他们还有抗议

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的。

“老师,你今天就应该点名!”

“就是,老师你看就我们是你的真爱!那些平日里嘴上说着爱你的油腔滑调的家伙们,有了更大的诱惑后就抛弃你了。”

更大的诱惑?我对他们来说是诱惑?我还以为我的学分比较好拿。

“就是,秦老师,你以后要对我们好一些……”

“秦老师,我爱你啊!”

我教的是大一的学生,他们初入学校,还对老师很尊敬,就是都是十八九岁的年纪,活泼开朗,热情洋溢,我敲了下桌子才让他们安静下来:“好了,我们正式开始上课,今天我们讲贝多芬的《科里奥兰序曲》,愿意记笔记的学生记一下,可以给不能来的学生看一下,这一节课讲的内容在考试题目中。”

这门课程是必修课,考试题由我的教授出,苏教授非常严格,他只允许考试前透漏一半的试题。而今天的这一章节是考题中非常难的。

所以下面学生又一片喧哗:“老师你不用管他们,挂科就挂科吧,谁让他们学音乐的还跑去看人家高科技的演讲会!”

高科技?前排的一个男生跟我解释了下:“秦老师,是我们学校特意请来的知名企业家做的演讲,所以很多学生都去看了,”

原来是这样,企业家演讲讲的是成功之路,是比音乐有用,所以我点了下头:“好,我知道了,这堂课我会尽快讲完,你们如果有时间也可以去听听。”

学生们起哄,一个叫高阳的学生话语最恣意:“老师,你就讲好了,那成功企业家一定是给半秃子老头子,有什么好看的!”

“就是!肯定还挺着个肚子!”他的同学跟他一起起哄。

我把ppt放开,打断了他们的注意力。

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