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“等一下,也就是说太宰现在回到了他三岁的时候,然后三岁之后的事情都忘记了?”蓝波想了想,很严谨的指出问题所在。
“那他为什么会对中也有印象,中也你们三岁的时候就认识了吗?”
前一句话是对夏马尔说的,后一句话显然是对着一旁的中原中也。
而中原中也的回答非常果断:“怎么可能。”
在这个世界上以人类的身份出现时,中原中也就是七岁了,他和太宰治是同龄的,也就是说太宰治三岁的时候,中原中也根本就没有出生。
更别提相遇了。
“那这孩子怎么对你有亲切感。”蓝波撇了眼此刻还赖在中原中也怀里的小哒宰。
小小的孩子侧头看了蓝波一眼,然后又十分不客气的‘哼’了一声,扭动身体在‘爸爸’怀里转了个身,后脑勺对着‘坏人’蓝波。
“……”蓝波。
他真该找个好点的录像机把这些都记录下来,太宰治的童年黑历史真是过时不候的惊喜呀。
“也许是潜意识。”夏马尔不负责任的说道,“人的大脑本来就是很复杂的东西,谁知道呢。”
“你这话说的真不像个医生,夏马尔。”蓝波没忍住翻了个白眼。
就这样居然还好意思在他们彭格列蹭吃蹭喝,这年头黑医脸皮都这么厚了,感觉夏马尔迟早有一天会被他们彭格列辞退的。
“所以我还是彭格列学校的历史课老师,没了治病的收入还能教书育人。”夏马尔淡定微笑。
“你可别误人子弟了,年年教书用的都是录音。”蓝波又翻了个白眼。
说到夏马尔教书这件事,还不是前几年彭格列学校新开设关于里世界的发展历史时一时找不到合适的人,所以让夏马尔代班。
这位彭格列学校唯一的历史课老师每年上课用的都是一样的录音,从彭格列初代讲到彭格列十代,连背景音乐都没换过。
然而就是这么一位敷衍的老师,在对待学生成绩上面却十分大方,只要论文字数达标不管学生逃课多少,或者考试多差,都能在这门历史课上拿到高成绩。
听起来是不是很简单?夏马尔这样的老师简直就是学校的良心呀!
然而,是的,然而,这世上总没有天上掉馅饼的好事。
在彭格列十代目泽田纲吉刚刚肃清里世界宵小份子,彭格列城堡门前的血腥都没冲刷干净的时候要求学生们写一篇关于‘如果他们彭格列十代目是个女孩,将会对里世界的发展产生什么影响’的论文;或者是在xanxus这位暴君可止小儿啼哭的赫赫威名下提出‘如果xanxus是女孩,里世界现在会是什么模样’,诸如此类的论文题目。
就问,谁敢写?谁敢?!
托夏马尔的福,蓝波在彭格列学校把历史课列为必修课之后就挂了好几年历史课,不得不在学校任务里找补学分数量——如他这般有后台的都不是每年都敢写夏马尔布置的论文,其他彭格列学校的无辜学生们有多艰辛也是可想而知了。
怎么说呢,这些彭格列学校的学生都是去进修的,不是去送命的!
“我也只是去教书的,不是要命的。”夏马尔耸耸肩,说清楚情况后就利落的送客赶人了。
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