秦文远笑眯眯望着自家儿子不言,李治稍许回过神来,则是笑着斥责说道。
“小混蛋不知礼仪,朕面前怎敢胡言乱语。”
“皇上舅父,小子这话没有不尊重长辈之意,要的不过是公平而已,今日非公堂之上,非是君臣相见,乃是家中亲人相聚,气氛轻松些不好吗?”
“公平!什么是公平,朕说的话就是公平,便是家人相聚也得分长幼尊卑,哪里容得你小子妄言公平,给朕老实站好了……”
“舅啊!你老这是以大欺小好不好,就是小子此时听了你的,心中也是不服。”
这一声舅叫得李治心里生不起气,却是对秦文远说道。
“这便是你秦家的家风?”
“呵呵!皇上;秦家的家风乃是以以对子女心性行科学引导,顺势而为,使其从小树立正确的人生观、价值观、世界观,而不会刻意打压子女天性和犹若天马行空的思想,使其更有创造性和立身处世的能力,却是不屑那些束缚幼子天真烂漫,使其从小唯唯诺诺,事事皆按长辈想法而没有自己想法,泯灭独立思考的能力而毫无主见的家长式作风,臣以为、家长式作风教育出来的子女,将来难有什么出息。”
李治虽见识过秦文远于朝堂不遵礼法的举动,却是没有想到秦家行事风格,老的是如此,小的亦是如此,偏又能说些道道出来。
“你且说说何谓人生观,价值观、世界观?”
闻得李治询问,见武则天也是欲知其解的表情,秦文远如先生给学生解惑一般,轻言而道。
“所谓人生观乃是关于人生的目的、态度、价值和理想的观点,主要目的是使人认识什么是人生和人生的意义,怎样实现人生的价值,价值观却是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则,也是人类对社会存在的反映,而世界观就是人对世间总体的看法,包括对自身在世间整体中的地位和作用的看法。”
对于这等闻所未闻的说法,李治听得云里雾里,武则天似是从中想到些什么,面上的表情显然是陷入到沉思之中。
不愿继续听秦文远说教,李治再是对秦晓乐斥责。
“你这小子私自离家,一路惹事生非,朕便罚你往国子监学习礼仪,休得懈怠。”
这话使秦晓乐听来大有刚出虎穴又入狼窝的感觉,不禁大是焦急,灵动的双目不停望向父亲寻求帮助,却见父亲仍是笑眯眯不置可否。
这小子也是情急智生,嘻皮笑脸与皇上说道。
“嘿嘿!舅父要小子往国子监学习也行,不过就怕国子监的先生教不了小子,届时舅父可不能怪小子惹得先生生气而借此责罚小子。”
他这算是已经想好了要在国子监搞事,提前设好退路。
“胡说八道;国子监的博士皆是饱读诗书之人,如何便教不了你,休得找些借口,就这么定了。”
闻得皇上使儿子入国子监之事,秦文远一旁开口说道。
“皇上,可否增加两个孩子让其与犬子一并入国子监学习,还望皇上成全。”
李治问明秦文远另外两位孩子来历,得知乃卢家子嗣,皆是大唐名门望族子弟,如何会不允准。
秦晓乐听得父亲提议让他的哥们一并入国子监学习,心花儿开放,暗忖这下好了,有他三兄弟在,便是如何难缠的先生都不是他兄弟的对手。
便是这小子得意之时,李治再是言道。
“小子、你娘亲不在京城,便由朕这个舅父监督你之学习,往后的功课朕会抽查,你当好自为之。”
李治自幼与襄城公主、兜子公主关系极好,望着姐姐的儿子,心肝宝贝似的,竟是当成自己儿子一般宠爱。
皇宫中,李治使秦晓乐、卢家兄弟入国子监学习之事定下,再是与秦文远父子说些闲话,武媚娘却是夸赞秦晓乐有侠义之心,当秦文远父子之面,委婉替自家兄弟跋扈、不学无术请求齐王原谅。
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