我看书斋

第6章 伤口上撒盐（第2页）

“那小三是啥意思？”我好像明白了一些许革说的意思。

“至于‘小三’的传言，我觉得完全是无稽之谈。我也是无意中听到我妈和于洋妈的闲聊，才知道的。说是咱班主任破坏你俄语老师，那个老头的家庭婚姻，他老婆去刘老师的大学闹过，好像闹得还挺厉害。”

“啥？胡扯”听到许革的话，我直接怒了。

“哎呀，你别激动，你先吃，还有呢”

“还有？这简直是荒谬！刘老师怎么可能做出那样的事？”我愤愤不平地说道，声音因激动而微微颤抖。”

许革见状，连忙安抚道：“别急，别急，我知道你相信刘老师的为人。但流言蜚语就是这样，一旦传开，就难以平息。上次体育课的事情发生后，你不是去医务室休息了嘛，咱班主任在了解事情经过后，利用了整整两个小时的晚课，在班里大怒，骂了所有的人，当然不包括我哈，骂得挺狠的，估计现在啊，全班里这些人对你的误会更重了，也坐实了你是关系户这件事，所以你要做好心理准备。但不怕，我挺你。”许革拍了拍我的肩膀。

“我不能让刘老师因为我而承受不白之冤。”我坚定地说，“我要向全班人证明，刘老师是一位正直、无私的好老师，她的行为没有任何可指责之处。同时，我也要让大家看到，我不是靠关系进来的，我有我的实力，我有我的努力。”

“但这件事情，可不是你简单的澄清就能平息的，还是别太冲动的好。”

原来，这一切的误会真的就会像乌云一样，遮住真相的光芒。因为我自己也是淋过雨的人，曾经历过被误解与伤害的苦楚。小学时的纪老师，她的严厉与不公在我心中留下了难以磨灭的阴影，那段日子如同漫长的黑夜，几乎吞噬了我对学习的热爱与对生活的希望。直到五年级，陈老师的出现，给了我更多的宽容、理解与自我救赎。我必须为刘老师发声，让所有人知道，她并非他们所误解的那样。这不仅是为了她，更是为了每一个可能因误解而错失的人，也为了那份纯粹的内心而已。

在得知那令人震惊的真相后，清晨的第一缕阳光还未完全洒满校园，我已匆匆抵达学校。书包轻轻搁在课桌旁，我深吸一口气，站定在讲台后，逐一扫过每一张即将踏入教室的脸庞。

随着铃声的临近，教室逐渐填满，同学们或嬉笑或交谈，而我，紧握教鞭，手指因紧张而微微颤抖。终于，当最后一位同学踏入门槛，我鼓足勇气，用力一挥，“咣咣！”瞬间，整个教室静了下来，所有人的目光聚焦在我身上。

在那个沉闷而压抑的午后，阳光透过斑驳的窗帘，勉强洒进教室，却似乎连空气都凝固了一般，沉重得让人难以呼吸。我站在讲台上，面对着一张张或冷漠、或嘲讽的脸庞，心中的愤怒与委屈如同被压抑已久的火山，即将喷薄而出。

“我知道，你们对我抱有偏见，这些偏见来自于那些未经证实的谣言，但我告诉你们，你们在没有确凿证据的情况下对我进行欺凌和排挤，这已经超出了正常的人际交往范畴，更何况，你们还牵连到了无辜的班主任老师。”

我的话音刚落，教室里瞬间炸开了锅，同学们的反应如同被点燃的干柴，迅速蔓延开来。班长，那个平时以文静示人的女孩，此刻也站了出来，她的语气中带着不容置疑的权威：“请你不要占用我们的时间，我们每天的时间都很紧迫，你自己不愿意学习，随便，但请不要耽误我们，毕竟我们没有任何背景。”她的言辞直接是对真相的漠视和对弱者的冷漠。

就在这时，那些平时爱嚼舌根、擅长煽风点火的同学仿佛也找到了舞台，他们一个接一个地站起来，用尖酸刻薄的话语对我进行攻击，口吐芬芳，催促我赶紧离开这里，滚回肮脏的窝里，仿佛我是他们释放压力的出口。

“你不用在这里说这些，有些事情，不是你这么义愤填膺就可以抹掉的。不说你是不是关系户，哦，不对，小三关系户。就说你跟历史邹老师，整天黏黏糊糊的劲儿，也够烦人的。她不是你老师的学生吧，她凭什么私下里给你那么多历史资料和文献？你们有什么见不得人的事情，还是说你就是个马屁精？”刘老师的澄清还没有做完，历史老师又被他们牵了出来。

“那些历史资料和文献，是我主动向邹老师要的。我梦想着将来能够深入研究历史，考入理想的学府，这有错吗？”但我的声音很快就被淹没在了一片嘈杂之中，同学们的嘲笑、怒骂如同潮水般涌来，将我彻底淹没。

“行，怎么不行，外语老师，历史老师，下一个是谁了？”

“得了，你下去吧，看你就烦”

“别在这儿，恶心我们”

“别在这儿装模作样了，你以为你是谁？关系户？小三？还是历史老师的特别关照对象？”

“你凭什么享受这些特权？你背后到底有什么见不得人的交易？”

“滚。。。。。。滚。。。。。。滚。。。。。。”班里同学的怒吼声，嘲笑怒骂声越来越强烈。我直接呆在了讲台上，不知道接下来该怎么办，这时候我无助地看向许革，正当许革想要站起来帮我的瞬间。一阵急促的敲门声打破了教室的喧嚣。门被敲得砰砰作响，仿佛连门框都在颤抖。所有人都不由自主地停下了手中的动作，将目光投向了门口。

刘老师就站在门口，所有的声音都戛然而止。她对我轻轻点了点头，示意让我回到座位。不知道她站了多久，但从她严肃的表情，我笃定她听到也看到了刚才那个场面的全部经过，但她仿佛什么都没有发生过一样，平静地走上讲台，开始了她的外语课。

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