霍牡丹坐下来翻看滕才的作业本里没有做错的题,字写得工工整整很规范,其余的地方放着不多的基本课外读物,《安徒生童话》《伊索寓言》《三毛流浪记》等等,是从别人那里借来的,书里写着书主人的名字。
霍牡丹问滕才有需要帮助的地方没有?滕才说他需要一个温暖的家——有爸爸妈妈的陪伴!
滕才指着笔记本里夹着的父亲和母亲的合影照呆呆地看了一会儿说:“你像我妈妈——太像我妈妈了……”。
霍牡丹拿起照片仔细地看着,自己的确有些像滕才的妈妈,只是年龄的差距显得不是很相似,如果自己在这个年龄说不定一定很像,其实霍牡丹也想到的不是滕才缺妈妈,而是滕才缺乏母爱——虽然自己不是滕才的生身母亲,但自己也是一个母亲,可以让滕才得到母爱,于是霍牡丹问:“我来做你的妈妈行不?”。
滕才想了几秒钟看着霍牡丹慈祥地面孔“咚”地跪在霍牡丹面前:“我那天看见你就想喊你妈妈了,我怕你不同意……”。
霍牡丹眼里湿润了她转脸看着武泽天,用温暖的目光互相交流了一下说:“这个礼拜天我得去看看我儿子!”。
武泽天看着进来的梅梅对霍牡丹说:“把梅梅的车叫上咱们三个去看吧!”。
他,主动请缨发挥农村工作的优势学会了生火、做饭和洗锅更重要的是喜欢在工作笔记上曝光家家户户各类收入的隐私比较逐年缩短的红线他,心中有数和胸有成竹指导最后一个贫困户的发展策略她,以城市包围农村的思维成为老者的女儿成为同龄的朋友成为孤儿的妈妈感动大棚里的绿色感动山畔上的霞光感动四级政府的荣誉证书她,已经沦落为一个农民还会说地地道道的当地方言在凝汇县有很多的他和她把驻村当做第二故乡每人都有驻村的那些事儿厚重地如同攻坚战后的慰问品
梅梅坐在霍牡丹身边拾起霍牡丹刚刚放下蒋欣的笔记翻着,看过蒋欣的另一首诗歌,梅梅问武泽天:“我佩服蒋欣的文采不知道是从哪里来的?”。
“你问蒋欣,问我我还不如你!”武泽天笑着回答。
“哥啊!你这诗歌是咋写出来的?”梅梅甩了一下长头发把手机伸进头发里问。
“哪个诗歌?”蒋欣问:“我写过的太多了!”。
“就是《成为驻村干部以后》和《采访驻村干部的故事》!”。
“那就简单了!”蒋欣说:“你把驻村干部的经历了解一番记录下来就成了!”。
“不会那么简单吧?”。
“写日记、记录经过、留存素材……”。
“我姐想你了!”。
“想了就来看我”蒋欣说:“现在是帮扶脱贫攻坚的关键时刻,不能随意回家!”。
“那么我把视频打开你看看!”梅梅说着打开视频后把手机交给武泽天。
“是不是蒋武慧又把我的笔记本偷去看过忘了拿?”蒋欣问武泽天:“你给我收藏好!”。
武泽天没有来得及回答,听见蒋欣悦耳动听的声音,霍牡丹和梅梅也挤过去看视频。
“蒋武慧说你买新车了?”蒋欣问梅梅。
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