怎样让萌萌快乐的接受一个多妈妈的大家庭,这一直是叶少平和众女在思考的问题。
叶少平一直强调:“只有孩子接受了,我们才是一个幸福的家庭!”
这段时间里,何敏和众女,包括凤娘,都在潜移默化的,教导萌萌认识人的由来,家庭的含义,男女间的区别,以及男女间的爱情。
可喜的是,萌萌接受的很高兴。
夏国的教育,在课本上一直对孩子们回避着男女的事情,家庭更是。
在孩子是怎么来的问题上,父母们总是扭扭捏捏的说:“垃圾桶里捡来的”、“等你长大就知道了”,等等。
叶少平觉得,这些都是错误的做法。
越是对这些概念保持回避,越是危险!
看看夏国年轻人的犯罪,大多数的诱因就是孩子们没有认识过男女的身体问题,不知道家庭的内涵,更不懂得大爱。
叶少平想把男女和家庭问题的教育,从小就开始引导孩子们,贯穿他们到成年的整个生长周期。
从最开始教育孩子生命来源的时候,就去告诉他们最正确的器官名称。
通过教育,告知他们男女相爱,以及怀孕生育的过程。
一开始,众女都表现的不理解:萌萌才多大呀,有这个必要吗?
当叶少平分析了夏国众多年轻人犯罪的案例后,众女才慢慢理解并接受了。
叶少平的这个认知,得益于在高中时的博览群书,更得益于《玄女秘诀》。
古人都在探索生命的奥秘,视阴阳为天地间最伟大的问题,今人为什么要觉得它是羞耻的事呢!
今天,萌萌的话,给这个大家庭,开启了一个新的境界!
吃过饭,叶少平和何敏一左一右,陪着萌萌睡觉。
萌萌睡着后,何敏娇媚地看着叶少平:“我可是答应萌萌了。”
叶少平笑了笑:“答应了就必须办到。”
“大坏蛋,我一个人能生吗!”何敏撒娇地打了叶少平一拳。
叶少平“哈哈”一笑:“一起努力!”
另一间屋里,代广霞、张春艳、谢霄云和王慧楠躺在床上,代广霞说:“要是大姐在就好了,好让你们三个早点入洞房。”
张春艳乐了:“我们还不急,你又不是新郎,你急啥。”
“我当然急了,没听萌萌说吗,她想要弟弟妹妹。”
谢霄云笑着说:“萌萌是在问表姐和你要呢。”
代广霞捶了谢霄云一拳:“你不是她姨姨吗!再说了,万一我生不出来呢。
大家一起努力,一个生不出来,不能都生不出来吧!”
https://www.cwzww.com https://www.du8.org https://www.shuhuangxs.com