我看书斋

第19部分（第1页）

瞌睡送枕头的事。

今天他们应邀而来，那知却遇到学校的同事，怎么请两个家教？这是要闹哪样？

“周总不必客气，我和王教授不是学同一个专业的吧？你确定要我们一起教你儿子？”陈建斌不解地问：

“是啊，如果只是教基础知识，你没必要请我们啊，如果要深入学习，同时进行两个不同的领域，周总，你这玩笑开的有点大了！”王泉有些不喜地说：

“陈教授，王教授，情况有点特殊，我儿子的学习能力有点强，老刘同时也会教导他单片机的知识，所以你们担忧的问题不存在。”周文海自豪地笑了笑，解释道：

闻言，陈建斌和王泉的眉头同时紧皱了起来。

荒谬至极，就算学习能力再强，当专研的知识深入到某种程度，学习的知识量不是一般人能承受得了，一个少年郎居然想同时专研三门学科。

“看样子，两位教授是不信啊！我儿子周兴现在就在实验室，老刘正在教他呢，两位教授可以试看看，如果不成，礼金奉上，我不会勉强！”周文海胸有成竹地说：

“好啊！我倒想看看，本届高考状元的学习能力能有多强！”王泉好奇地说：

“没错，眼见为实，耳听为虚！看一下就知道了！”陈建斌点了点头：

周文海微微一笑，站立起身，向他们比了个邀请地手势：“两位教授，那我们现在去实验室吧！”

陈建斌和王泉欣然点头，跟着周文海一起向实验室走去。

来到实验室大门前，周文海将右手大拇指往指纹机上一放，玻璃门缓缓自行打开。

实验室内的情况，映入三人的眼帘。

只见，刘强站在一个少年旁边干看着他做实验，听到自动门打开的声音，刘强转过头来，冲他们笑着打了个招呼，再看正在做实验的少年，他依旧专心致志的做着实验，丝毫没有发觉到他们的到来。

就专心的态度，陈建斌和王泉不由对这位正在做实验的少年有了一丝好感，他们教了无数学生，很少见到能这么专注做实验的。

“你们来啦！刚才有点事情被拖住了，抱歉没亲自去迎接你们！”刘强向他们迎去，笑着招呼道：

“老刘，你的弟子？还要我们一起教？”陈建斌看着刘强，直奔主题地问：

“是啊！就这几天功夫，我脑袋的东西都快被掏空，所以只能拿你们挡枪口啦！”刘强不以为耻，反以为荣地笑道：

一个少年而已，一个博士都搞不定，太夸张了吧！

“真的假的！这么厉害？”王泉眉头一皱，看着刘强身后的周兴，存有疑虑地问：

“哈哈，等他这个实验做完，小兴应该有不少问题要问你们！等下你就知道啦！”刘强一脸坏笑地说：

听刘强这么说，陈建斌和王泉不由有些期待起来。

第四十三章　钱不好挣啊

周兴站在综合实验台前，专心致志的忙碌着，他时而编写代码，时而调试仪器，时而修改数据…，心有乾坤，有条不紊。

四人站在周兴的身后，停止交谈，安静地看着他做实验。

十几分钟过去周兴胸有成竹地按下电源，电源一通，试验台上的电路板运行正常，指示灯稳定闪烁，硬件设计与软件编程完美结合在一起，这次实验成功了。

周兴拿起笔和记事本，对着显示屏，开始记录实验数据，核对结果数据。

记录完数据，周兴开心地大叫：“刘伯伯，实验成功，可以进行下一项了。”

周兴转过头找刘强，这才发现，不知什么时候，老爹与两个陌生人也站在他的身后，用着欣赏的目光看着他。

“小兴，下个实验不忙做，我给你介绍两位教授，这位是陈教授，这位是王教授，他们是你爸爸请来教你其他电子领域知识的，你不是还有很多问题，现在你可以‘考考’他们了。”好似多了两个可以甩包袱的对象，刘强笑容灿烂，开心地向周兴介绍道：

周兴眼睛一亮，看着两位教授，热情地自我介绍，道：“陈教授，王教授，你们好！我叫周兴！”

陈建斌扫了刘强一眼，看着周兴淡淡地问：“嗯，实验做的不错，不过，你都学了那些知识？我教的内容可不是一般难，光学工程的书有看过吗？”

“嗯，陈教授，光电检测，图像传器信息与通讯，光子学，光集成，光电器件，…，光电工程的书看过不少呢。”周兴认真地点头：

“是嘛！那我问你个问个，考考你的学习基础。”陈建斌点了下头，笑着说：

“行，陈教授，您问吧！”周兴毫无惧意地说：

“一焦距和通光孔径为40mm的薄放大镜，观察者眼睛的瞳孔为3mm，眼睛位于放大镜后20mm处，物体位于镜前35mm处，该系统的孔径光阑，入瞳和出瞳的位置和大小要怎么求？”陈建斌嘿嘿一笑，为难地问：

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