我看书斋

第89章 全力备战（第2页）

“小孩？”

“大人！”

“大人？这是？”

“给他们上对抗！”

郭宏兵这么一说，杨严斌明白了，他马上在手机群里召集人马。

还有就是李一恒，作为门将，作为球队的最后一条防线，在防守中也起着至关重要的作用，郭宏兵也十分重视这一个位置，但大鹅队并没有专业的门将训练，而这也不是郭宏兵的强项，更没有钱特意去请一个门将教练。

在没有任何办法下，杨严斌只能被逼走马上任了。为了配合好李一恒的训练，杨严斌也上网搜了很多的教材，做了很详细的准备。不过，当球队需要合练时，郭宏兵也会让他过去进行合练。

还有程小海，他是防守反击中最重要一环，他的视野和传球是球队能否完成由守转攻的关键点。

所以每次训练过后，郭宏兵都会把程小海单独留下来进行加练，为的就是训练他传球的准确性和增加视野的开拓性，而在这加练的过程中，程小海另一个天赋逐渐出现，那就是对二点球的把握。

因此郭宏兵也针对这个天赋为程小海量身打造了一个专属的进攻手段——远射。

平时训练时不时加入的进攻训练就是为了检验程小海的表现是否达到了自己的要求。而每天的加练并没有让程小海表现出不满，相反，他很是享受此刻的感觉，每天都在进步，累而充实着。

郭宏兵也并没有偏私程小海，只要当天哪个球员的表现不好，他就会立马指正并留下来开小灶，绝不让问题留给了第二天。

就如马文哲，只要他带球的时间过长，郭宏兵就会立刻指出来，让他立马改正，而且训练结束后，郭宏兵也会把他留下来纠正他的坏习惯。

作为前锋线的林子泉，高峰，郭宏兵时不时就会让他们留下来和程小海合训，提高他们之间的默契。为能在比赛中打出高效反击打好基础。

而后卫线除柳俞庆外，胖子和赵建文也会被留下来，加强他们在防守时的站位意识，做好相互配合。

吴新良和陈笑还有马文哲时不时就会被郭宏兵留下来和程小海演练起中场的各种接应配合，为的就是减少和避免对方的包夹而阻断了进攻，甚至丢球或者通过相互配合撕开对方的防线。

大鹅队的训练就这么紧张而有序地开展了两个星期。

队员们也逐渐熟悉了郭宏兵的防守战术，并且渐渐产生了默契。几乎能做到一个眼神就能明白队友的意图，这也是在郭宏兵意料之外的事。

不过这期间也出现了一个小插曲。那就是从深城回来后一个星期，张正的老爸说要带走张正，说要给他做私人特训。在这训练的节节骨眼关键时刻，郭宏兵还是毫不犹豫地答应了。

这就让杨严斌很是不解了，他质问郭宏兵：“教练，这都是合练的关键时期了，你就这么让张正他爸带走他，到时候他回来适应不了怎么办，更何况，他爸不是看不起张正吗？”

“小杨，你还是年轻，你看不出张正说他爸要带他去做特训时那种渴望的眼神吗？他好不容易得到了他爸的认可，你就这么忍心不让他去！”

“。。。。。”杨严斌被郭宏兵说得无言以对，仔细一想也确实是他想得不够全面，但他还是有个疑问：“那到时张正回来不适应我们的踢法怎么办？”

“所以我不是给了他们一个前提条件吗？开赛前一个星期必须回来到球队进行合练。更何况他爸是灵动堂的教练，对张正的特训肯定有特别之处，到时候我们可能还有意外收获呢！！”郭宏兵笑着说。

听到郭宏兵这么说，杨严斌也不再追问下去，但突然少了个人，心里总是觉得有点不舒服。

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