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顾宸寒看了看莫依韵湿漉漉的衣服,怕她着凉,说:“依韵,你先进屋把衣服换了。我在这里看着,她走了我叫你。”
莫依韵点点头,进了屋,随便找了一件长裙换上。因为打着石膏的原因,穿裙子最为方便。莫依韵撑着桌子,站到窗边。
不久,钟景浩拿着伞赶到,和赵曼一起离开了。
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第十六章 好心帮助
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距离受伤一个多月后,莫依韵终于可以将石膏拆掉,但还是不能正常走路,平时依然靠轮椅。这一个多月来,莫依韵在家觉得越来越无聊,想去学校上学。顾宸寒当然不同意,可难得莫依韵放下架子求了求他,于是他就心软同意了。
学校没有电梯,无障碍通道也很少。所以顾宸寒只能给莫依韵买了副拐,早上很早就将她送进学校,扶着她上顶楼,学习怎样用拐上下楼。晚上下课后,等学校的人走得差不多了,顾宸寒再来接她回家。
如今,莫依韵已经上了快一周的学,每天除了去厕所,剩下的时间都坐在位子上。中午,钟伊妍说学校的食堂不好吃,和莫依韵一样带饭在班里吃,还一直说她并不是为了陪她。所有人都觉得有一种此地无银三百两的感觉。
周四,上午有两节数学课和两节语文课。数学老师拿着一大摞卷子进来,重重地扔到了讲台上,吓得很多趴在桌子上睡觉的人一个激灵坐了起来,睡眼惺忪地看着讲台上一脸坏笑的数学老师。
“吓死你!”数学老师恶狠狠地说了一句。
沈鑫眼睛一个劲地往那摞卷子上瞟,“老师,是考试还是讲义啊?”
数学老师阴森森地看了沈鑫一眼,然后说:“你猜?”
沈鑫扶额,嘴里说道:“我去!见鬼!”
数学老师露出标志性猥琐的笑容,冲着沈鑫说道:“别人写讲义,你考试。”
沈鑫立刻把手放下,大喊道:“哦不!该死!”
数学老师无视沈鑫的抓狂,开始上课。
“安格,把讲义第一题给大家讲讲。”
安格愣了一下,慢慢站起,对着空空如也的讲义发呆,面露难色。莫依韵就坐在他的后面,看得清清楚楚。数学老师低着头看着讲义,以为安格只是在想怎么给大家讲。
莫依韵捅了捅安格,将她的讲义递给他。安格感激地看了莫依韵一眼,接过快速看起过程。这一幕,全都落在了陶华眼里。
数学老师抬头,问道:“你是不是没写?昨天掏鸟蛋去了?”话音一落,哄堂大笑。
掏鸟蛋的典故是从数学老师那里来的,他自己介绍自己的童年生活时,说他和他的同学没事就喜欢爬上树掏鸟蛋有时玩得开心了就忘了写作业。他说过的童年趣事还有晚上趁瓜农睡着时,去瓜地了偷西瓜,被发现后被瓜农追着满村子的跑。。。。。。
安格也跟着众人笑了笑,然后将讲义朝数学老师晃了晃说:“写了写了!”
“写了就快讲!磨磨唧唧的像个女人!”
又是一阵笑声过后,安格讲了起来。毕竟不是他自己写的,讲起来磕磕巴巴的,数学老师的几个“为什么”险些把他问晕,幸亏他平时数学好,很快就反应了过来。
最后,数学老师放过了安格让他坐下了。安格长出一口气,趁老师不注意的时候将讲义还给了莫依韵。
“来,莫依韵,讲讲你的方法。”一听到数学老师点自己的名,莫依韵惊了一下,刚要站起来回答问题,数学老师就做了一个“坐下”的手势,还说:“以后上数学课坐着回答问题就行了。”
莫依韵没招了,只好说:“我和安格的做法一样。”
然后。。。。。。“咳咳咳!咳咳咳!”“陶华揍安格!”教室里起哄声响成一片。
数学老师笑了笑,看着莫依韵道:“别跟他们这些无聊的人计较。”
莫依韵点点头,一记冷眼冲着沈鑫而去。沈鑫立刻闭嘴,转过头,一副认真上课的样子。陶华看上去没什么变化,但心里却在暗潮涌动,眼神有意无意地看向莫依韵。自从上次不欢而散后,莫依韵再也没有正眼看过陶华。
“好了,接着上课!谁再闹我劈死谁!”数学老师开口,课堂又安静下来。
上语文课的时候,班主任也就是语文老师在台上讲着那些无聊的课文,台下干什么的都有,好好听课的人很少。不过老师也不生气,一个人讲的也很开心。他说过只要不说话扰乱课堂纪律,可以不听课,写别的科作业都可以。此话一出原本偷偷摸摸写作业的人,直接合上语文书,把作业往桌上一放,光明正大地就写了起来。有时老师提问遇到冷场,就叫几个学习好的起来回答。
对于莫依韵来说,就算写作业,也要留意着老师的问题,她是“高危人群”中的一员,指不定什么时候就会突然被点,不回答对老师肯定是不会罢休的。
莫依韵旁边,沈宣静趴在桌子上一会儿睡觉,一会儿睁着眼睛盯着莫依韵前面的安格。最后一节语文课的时候,她拿出了日记本,写了起来。其中有一句这样的话:若我爱上的是你,我们现在会很幸福吧?
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