摄影大哥见李江终于不忙了,便走过来,领导交代的任务可不能忘。
“李江,你能讲讲自己赢了比赛的想法吗?”
李江看看摄影师,又低头看看欢欢。
“也没什么想法,比试也不是为了自己出风头,就是要给欢欢做个榜样。”
摄影师一时间不知道该再问些什么,但又不得不说下去。
“我不明白,你刚一入场就自顾自地跑去玩自己的,欢欢的练习也是不闻不问,这也能算是榜样吗?”
李江似乎看出了摄影师没问题硬问的尴尬,应该是节目组安排他来做采访。李江摸摸下巴继续开口。
“你觉得我自己玩自己的是对欢欢的不负责任对吗?”
这还用问,估计不止摄影大哥,所有观众都这么看的。
李江顿了顿接着说。
“我去玩,不是真的只顾自己快乐而不管孩子,我是在做更有意义的事情。”
“你觉得一件事,你自觉自愿去做更让你快乐,还是被人催着赶着做更让你快乐?”
没有回答,依旧是经典的反问句式。
“当然是自觉自愿,俗话说,兴趣是最好的老师。”摄影大哥想都没想直接说。
“对喽,我就是要给欢欢一个对滑雪感兴趣的理由。”
“你没有发现吗?在我自顾自在高台上耍了一番帅后,欢欢对滑雪的练习更有干劲了吗?”
别说,好像还真有点。
“与其追在孩子屁股后面求着她好好学习,不如给她创造一个好的榜样力量,她见我滑得如此厉害,她也会产生一种自己也要努力像我一样的学习动力。”
“而这份动力促使她不需要我的催促就能自觉自愿进行练习。”
“你看小子凡,看着欢欢那么努力用心,不也练得很带劲吗?这就是我所谓的榜样的力量。”
李江这口才还真是了不得,所有在他身上不合理的点经过他这么一说,都变得合理起来,似乎一切都在他的意料和掌握之中,所有的事情在他眼里都是必然,都有意义。
“所以你是说,你做的一切不是为了自己玩乐,是为了给孩子树立榜样?”
摄影大哥继续追问。
“当然也不全是,自己玩的开心和教育孩子是不冲突的,没必要苦哈哈的把自己的全部时间都给到孩子,谁都累。”
“教育要用巧劲,不能用蛮力。这就是我说的引导孩子,我觉得所谓教育是应该在孩子身前半步,去引导孩子认识前面的世界,而不是给孩子身上套个绳子,然后拉着孩子让她跟你走。那没啥教育意义。”
这句话没有指名道姓,但蒋泽的名字却无处不在,懂得都懂。
坐在演播厅的陆景面容带笑,一下get到了李江的所指。
“李爸说的不错,教育要用巧劲,不要用蛮力。要让孩子产生兴趣然后自觉自愿去学习去进步,这样才有源源不断的动力。”
“人不率则不从,身不先则不信。”
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
“这个道理古人已经给我们说的很明白了。”
“如果只是用自己的威严去恐吓去强迫孩子学习,即便是孩子听从了,也是长久不了的,一但父母不在孩子身边,孩子就立马停下,但我们知道,父母不可能时时刻刻看在孩子身边督促她。”
“如果孩子没有一个内驱力驱使她去做,那长此以往,家长孩子都觉得累,没有必要。”
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