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第181章 学生来研学(第2页)

“听从你的安排。”老师们对简单的计划表没有什么意见。

简单带着师生们到那块水稻田。

“今天我们第一项目是插秧,这是秧苗,也就是水稻苗。”简单拿起秧苗向学生们展示。

简单打开投影,让师生们先看一下插秧的视频。

看完视频,简单让大家开始脱鞋,穿长裤的卷起裤脚。

大家开始下到田里,简单给每个人分秧苗,然后教他们如何插秧。

所有学生兴致勃勃的,很认真的听简单讲解,开始尝试。

他们插得真不错,简单毫不吝啬的赞扬他们,学生们得到简单的赞扬后非常开心,更加卖力,还比赛看谁插得又快又好。

这些随队老师都很年轻,对插秧也非常感兴趣,跟着一起学,一起下田插秧。

一些游客看到,也下田跟着一起插秧,体验一把。

本来这块水稻田,简单做出的安排是分三天插完,现在因为游客们的加入,两个小时不到已经插完秧苗了。

明后两天简单只能另做安排了。

简单检查过,大家都插得挺好的,没有东歪西倒,需要返工的比较少。

简单带大家到小溪流里洗干净手脚,给他们发自己昨天去买的鱼网兜,带他们抓小鱼小虾。

“这是蝌蚪不是小鱼儿。”

简单看到很多学生在研究这是什么鱼。

“蝌蚪?”

学生们听到简单说蝌蚪,都围了过来,他们有些人只在书本上,网上看到过蝌蚪,现实中他们没见过,非常好奇。

简单看看时间,差不多了,小鱼小虾也抓了不少,带他们离开小溪,虽然学生们觉得还不过瘾,但也听从安排。

简单带着他们到各菜地里摘菜,还会向他们普及都是些什么菜。

普及完,菜也摘得差不多,简单让同学们每人拿上一些瓜果蔬菜,来到简单让叔叔们帮忙搭建的灶台这里。

“你们在家有煮过饭,炒过菜吗?”

“没有。”

“没炒过。”

“没。”

行吧,都是家里的宝贝,家长们舍不得孩子动手。

“十人为一组,等下需要大家自己动手炒菜,跟我学炒菜,到时候大家可以回家炒给爸爸妈妈吃。”简单让老师们帮忙分组。

“好。”

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