我看书斋

第237章 秘密（第2页）

好吧！！

他们和古大叔聊了一早上，又回到付言椆的房间捋了一遍思路。

“古大叔肯定是有事情没和我们说的！”

丽丽斩钉截铁下定论。

“既然古大叔不肯说那就算了。我相信古大叔是个好人，有些人他可能要保护，毕竟如果被我们知道了，那些人不可能安稳的待在镇子里。”

宁愿也知道，但他选择相信古大叔的善良。

“古大叔八成当时是跟着他们走的，不然不可能没有拖拽的痕迹，扛一个人的动静有多大啊，怎么可能没发现？”

“我觉得带他走的人很可能是四辆车其中一个司机，甚至有可能四辆车的司机都是。”

宁愿和丽丽各自猜想了一件事情。

付言椆只能在一旁听，他之前不在这边，完全不了解这边的事情，也不适合插嘴。

“你觉得他真的不知道这个镇子的秘密吗？”

“如果是只有村长知道的，他很可能真的不知道。”

宁愿在这一点，也很相信古大叔说的话。

“算了，我也不知道你们聊的是什么，我去给你们准备午饭吧。”

随后，付言椆自己去了厨房。

宁愿和丽丽去对小杰奶奶嘘寒问暖了。

***

学校开学，他们就能见到许多学生。这个山区的范围并不小，除了李柏村，还有其他村落，只是李柏村最大，人口相较之下最多，所以学校也设置在这边，其他村子的小孩也会跑来上学。

这个学校只有四个班，一般五十到六十个人左右。

没有确切的高年级和低年级的分别，几乎都是混在一起学的，有的刚刚才在写字，有的已经自己独立看书写作文了；有的在做简单加法计算，有的已经开始开根号了。

总的一个就是互拼乱凑的一起学习。弄得来支教的三个人完全不知道从何下手，而他们学校的两位老师却很是游刃有余。

但这样的学习氛围更像是自习，完全不能算是教学了。

荀子洛提出最好是要分一下学习程度，把差不多的分在一起，然后个别赶不上进度的再好好多教一点，赶上其他人的进度。

但学校的老师表示，这里面有很多是高年级带低年级的考虑，因为老师不够，学的多的同学可以教一下学的少的。况且，如果他们小孩子之间有亲戚关系的话，就会更难分开，一定是要坐在一起的。

三位来支教的人一时之间非常崩溃，没想到来教学，居然还得解决这样的难题。

小花在一旁拍摄也很崩溃，她都没有心情去关心网友们的问题，一心都扑在怎么才能拿到吴茵茵随身携带的手机上面。

她有一个小包包，无时无刻都挂在身上的，小花猜想，手机肯定就在里面。

这一点，周奋帮她确认过。当时是借着查看项目资料的名义，看到了包里面躺着一台黑色的手机，和小花形容的一模一样。

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