我看书斋

第70章（第1页）

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许妍师姐看到于荧在整理资料，于是过来帮忙：“今天下午那场学术讲座你咋没去呢？”

“就是，来的都是教育界泰斗，这些接触学术前沿的讲座你平时从不缺席的啊……”师兄徐韬自从加入了考古队，整个人都散发出一种喜气洋洋的状态，他顺手还整理了一下被于荧弄乱的办公桌。

放完资料，于荧关上柜门，平静地说：“主办方说只允许学士是首府出身的硕士旁听……”

师兄笑着摆手：“你刚来不到一学期就1篇核心，影响因子顶别人好几年的总和，谁还在乎你是不是首府出身？”

“人家还特意问你咋没来，我说你被地质学院叫走了，下一次可别缺席了嗷。”许妍无奈，但还是心疼地摸摸师妹的头。

于荧有点脸红，乖乖点头。

徐韬在资料柜拿出一个很有重量的文件夹，十分郑重地放到于荧面前：“来吧大于，你去解决一个老大难问题。”

看到任务书上无比熟悉的名字，于荧接过，翻了两页，瞪大双眼。

师兄缓缓开口，介绍这份资料的大致情况：“江宁教授他在考试时要求学生的答案必须和课文里的一致，一个字都不能改，一年前就有学生因为这个事情考试不及格。后来那个学生补考有个句子丢了个‘的’，就又挂了。”

于荧目瞪口呆：“啊？这就挂了？”

许妍师姐无奈地说：“你说江宁教授严谨吧，也严谨，但有时候就是严谨的有点过头。他们院罗庭罗院长给他做了不少思想工作，可人家听不进去，依然我行我素。那个学生刚好要毕业了，有挂科就毕不了业。他着急，晓之以理，动之以情求了江教授不止一次，但是都被拒绝了。”

仿佛听到最不可思议的事，于荧揉揉脸，犹豫的重新问了一遍：“这是江宁……教授？”

师姐继续说：“这还是他教学生涯浓墨重彩的其中之一。他上课从不与学生互动自顾自讲课，就是有学生在下边提问，他不理人也不解释，单单闷头往下讲。还有学生给他做助教，他一天到晚都不吃饭你知道吗？江教授也不安排吃饭时间。学生就这么滴水未沾跟着他从早干到晚。学生坚持了三天，第四天他实在是受不了就辞职，说什么也不愿意干了。后来就没人愿意配合他，本院人不愿意去，就招了其他学院的人。”

于荧惊讶得不知说什么好。

师兄突然十分好奇地看着小师妹：“没想到你就是那个唯一逆流而上的人，当时导师对你可感兴趣了，还和我打赌看你能坚持几天。”

翻看了一大摞资料，于荧还是有点不可置信：“我真的怀疑你们口中的江教授和我知道的江教授是否是同一个人……”

“那你觉得江宁教授怎么样呢？”

于荧细细回忆：“我见他的次数不多，有时候整个月见不到人，他人脉挺广，我之前被毒贩打伤，就是他及时带一堆警种过来控制局面的。”

“这样啊。那接下来你在工作闲暇之余，去旁听一下江宁教授的课，这是江宁教授的课表。如果有问题随时联系我，我就在隔壁化工学院了解上学期考试通过率为零的教学事故。”

于荧接过师兄递来的教研院工作证：“我还是有点反应不过来，我们努力去了解老师，发现他们的问题，介入干涉，他们就能改吗？”

师姐眨眨眼：“我负责任地告诉你，不一定。这是个双向的活动，只要一方不配合，这项活动就没有任何意义。但不能因为有形式化的可能，或者对方拒绝改变，就不去做这件事情。导师有句话是这么说的，做事情，有时候意义比结果重要。再说就算对方不听建议任由事态严重下去也是有处罚的。”

“什么后果？”

“记录档案开除授课教师岗。校长一直很看重教师品德，虽然他可能会继续让你发挥科研才能，但不会允许消极影响大于建设功劳的人传递畸形的价值观。”

在正式访谈前，于荧去听了一节江宁的授课，全程的独角戏讲课方式使她愣在原地，半天缓不过劲来。好不容易熬到课间休息，江宁似乎朝她的方向瞟了一眼，什么也没说，坐在教师椅上拿出了下节课的教案。

旁边的地质学学士早已昏昏欲睡，下课铃一响，索性趴在桌上彻底与世界隔绝。于荧只好向身边还没睡的学士了解情况。

于荧跟前面画矿石分子排列图、整理笔记的一排学生打了个招呼，开始询问起来：“你们觉得江教授是什么样的人呢？”

学生1似乎做过江宁的助理，看到于荧脖子上挂着教研院的工作证，立马表现得义愤填膺：“性格贼古怪，工作狂，不吃不喝不睡，简直不是人。给别人打工长见识，给他打工得过劳。”

学生2附和：“我严重怀疑他就是因为个人问题被教研院辞退，没地方去了才来这里任职的。”

“我挺喜欢江教授的，他的选修课我上学期听都没听，直接抄的小抄，他居然还给了我80。”学生3得意洋洋地给出了不一样的答案。

半路转专业过来的学生4一脸茫然：“这个人，就是讲台上的老师吗？”

后排的学生5插嘴，想在帅气的学生4面前刷一波存在感：“没错，他还有一个外号叫‘爆炸头芝麻胡’。”

学生4看了一下学生5，对她的以貌取人不是很赞同：“我在之前的学院听说过他，就记得他好像挺受院里器重，有好多地质勘测项目和矿石挖掘项目都是他独立完成的，而且他还负责许多条线路的原矿销售，忙起来确实有点不修边幅，别的不了解。”

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