我看书斋

第27章 琴轮岛（第2页）

“这是经过远征队优化后形成的图案，”若华的目光在每个学生脸上掠过，“也就是你们日常所见、所学、所读的魔法内容。若是我们自己摸索发展，不知要耗费多少年的时光。”

学生们仍沉浸在刚才那一幕魔法图案的华丽转变中。

若华微笑着，眼中闪烁着狡黠的光芒，对学生们说：“我有一个好消息和一个不那么好的消息，你们愿意先听哪个呢？”

“好消息！”学生们几乎是异口同声地喊道。

“好消息便是，你们将有机会直接对照现成的魔法进行学习。”若华的声音里充满了诱惑。

“这话怎么说？”陆蕴疑惑地皱眉。

“然而，不那么好的消息是，今后课堂上展示的魔法，我将以古老的符文形式呈现。”若华的话音刚落，嘴角便勾起一抹意味深长的笑容。

“这怎么行？”

“老师，我们看不懂啊！”

学生们纷纷表示不满，就像被突然告知要用文言文学习现代文一般。

若华轻轻拍了拍讲台，安抚着学生们的情绪：“作为蒙格玛丽院的魔法专业学生，你们需要学会从魔法的本质去探寻它的奥秘。而那些看似繁琐的符文，正是魔法最原始的形态。”

“只有深入理解了魔法的本质和它的变化规律，你们才能够创造出属于自己的魔法，打造独一无二的神兵利器。”若华的声音坚定而有力。

然而，学生们仍然摇头摆手，面露难色。

“安静！”若华的声音提高了几分，她走下讲台，走到学生们中间，“你们是蒙格玛丽院最优秀的学生，也是我教的学生。面对这样的挑战，你们应该感到兴奋和期待，而不是退缩和抱怨。”

陆蕴的眉头紧锁，他举手示意：“老师，我有一个问题。您所说的创造魔法，是指创造出世界上原本不存在的魔法，还是指发现那些早已存在但未被发掘的魔法？”

若华微微颔首，陷入了片刻的沉思，随后她轻轻拿起铁盒，步履从容地走回讲台，目光落在陆蕴身上：“请问这位同学，你的名字是？”

“陆蕴。”他简洁地回答。

“陆蕴同学的问题非常深刻，本来打算在后续课程深入探讨的，那就借这个机会解释清楚吧。”若华微笑道，同时她调试着讲台内的铁盒，不一会儿，黑板上便投印出一段文字。

“目前，我们所掌握的魔法都已被详细记录在《魔法大全（第三版）》中。然而，当有人发现并提出一种书中未曾记载的魔法，且经过魔法协会的严格核验，确认它对人类的生产生活具有积极影响时，我们便会称之为新创造的魔法。”若华耐心而细致地解释着，“但这并不意味着自然界中原本就不存在这种魔法，而只是它现在才被我们所发现。魔法如同繁星点点，隐藏在自然界的每一个角落，等待着我们去探寻。”

众人听后，纷纷点头，脸上露出恍然大悟的神色。

“为什么意志是评定神兵的关键？”若华继续说道，“意志不仅能够调和魔法的矛盾，使之更易于被人类掌控，更重要的是，它能够汇集并驾驭那些隐藏在自然界中的未知魔法，使效用最大化。意志，就是我们与魔法世界沟通的桥梁。”

这时，一位学生举手提问：“老师，既然意志如此重要，那我们为什么不用意志去直接创造魔法呢？”

若华微笑着回答：“确实，使用意志去创造魔法是一个可行的途径。事实上，我们学院就有老师和团队正在致力于这方面的研究。然而，意志的力量极其稀有，并非每个人都能轻易掌握。因此，在当前的阶段，我们更多的是靠平时的探索和发现，而非仅仅依赖于意志。”

……

课程落下帷幕，陆蕴与林心雨互道告别，离开教室，又在图书馆相遇。

图书管理员静静地坐在窗边，目光透过窗户的玻璃，落在两人身上，仿佛早已习惯这样的场景：“你们为何不携手合作呢？总是问着相同的问题，我又得给出相同的答案，何必如此呢？”她带着一丝无奈，轻声反问。

“陆蕴，你听到了吗？”林心雨轻轻地推了一下陆蕴的胳膊，脸上带着几分得意，“我先到的，所以我要先问。”

“好吧，好吧，”陆蕴微笑着让到一旁，“那你先。”

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