这段时间,皇上对苏静月的关心无微不至,经常来探望她和小皇子元琮。今天,皇上又如往常一样走进了苏静月的寝宫。一进门,他就看到苏静月抱着元琮,嘴里轻轻地唱着一首从未听过的歌:“小兔子乖乖,把门儿开开……”那优美动听的歌声,仿佛从天而降,让人陶醉其中。
皇上仿佛被施了魔法一般,情不自禁地沉浸在这优美的旋律中,双脚像是被无形的力量牵引着,缓缓向苏静月走去。他嘴角含笑,轻声说道:“爱妃今日所唱之曲,朕闻所未闻,不知其名为何?”苏静月闻言,美丽的面庞微微泛起羞涩的红晕,如同一朵盛开的桃花,娇艳欲滴。她柔声道:“此曲不过是臣妾平日随心哼唱的小曲,未曾有正式的名称。”皇上的目光落在她怀中可爱的元琮身上,小家伙圆滚滚的模样甚是惹人喜爱。皇上不禁笑逐颜开,说道:“快让朕抱抱咱们的小元琮,看看他是不是又长胖了一些?”说完,他伸出温暖的大手,轻轻地将元琮从苏静月怀中抱过来,动作极其温柔,仿佛抱着世间最珍贵的宝物。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间七年已逝。如今的元琮已成长为一名博学多才的翩翩少年。他不仅精通古文,对各类经典着作皆有涉猎,且能吟诗作画,可谓才华横溢。此外,苏静月还亲自教导他英文、韩文等多种外国语言。然而,面对如此繁重的学业压力,聪慧过人的元琮也不禁心生困惑。
清晨,阳光透过窗户,柔和地洒落在房间里。元琮端坐在书桌前,手中捧着一本外文书籍,眉头微微皱起,似乎遇到了难以理解的地方。他轻轻放下书本,缓缓起身,踱步到窗前,凝望着窗外的美景,心中满是疑惑。
终于,他按捺不住内心的疑问,转身回到书桌前,目光坚定地看着母亲苏静月,轻声问道:“母后,儿臣日后并无出国留学之意,为何还要学习如此之多的外文呢?这其中究竟有何益处?”他的语气中透露出一丝迷茫和不解。
苏静月微微一笑,并没有立刻回答儿子的问题。她缓缓起身,脚步轻盈地走到元琮身边,轻轻地抚摸着他的头,眼中满是温柔。元琮抬起头,迎上了母亲那温暖的目光,心中不禁涌起一股暖流。
苏静月轻声说道:“琮儿,虽然我们如今生活在古代,但母后希望你能够博学多才,不仅要精通本国的文化,更要了解其他国家的语言和文化。只有如此,当你将来继承皇位之后,才能更好地治理这个国家,与其他国家进行交流和合作,让我们的国家变得更加繁荣昌盛。”
元琮静静地聆听着母亲的教诲,眼神逐渐变得坚定。他深知母亲的用心良苦,也明白自己作为未来的皇帝肩负着重大的责任。尽管他年纪尚小,但此时已开始意识到,一个优秀的君主需要拥有广阔的视野和深厚的学识。他用力地点了点头,表示对母亲的理解和支持。
随后,元琮重新拿起书本,翻开书页,认真地阅读起来。他专注而投入,仿佛置身于知识的海洋之中。苏静月欣慰地看着儿子,心中充满了自豪。她知道,元琮将会成为一个有远见、有智慧的君主,带领国家走向辉煌。
时光荏苒,元琮在母亲的教导下,不断努力学习各种知识。他不仅精通本国文化,还熟练掌握了多种外文。随着年龄的增长,他逐渐展现出卓越的领导才能。
因此,苏静月耐心地向元琮解释说:“这些语言都是其他国家所特有的,我们必须深入了解他们的文化和技术,才能更好地发展自己的国家。只有这样,我们才能汲取其中的精华,摒弃其中的糟粕,让我们的国家走向繁荣昌盛。”元琮听后,若有所思地点了点头,表示理解。从那以后,他更加勤奋努力地背诵英文单词,希望能够早日实现母亲的期望。
皇上下了朝后,如往常一般迈着稳健的步伐来到了苏静月的寝宫。他看到苏静月正坐在桌前,神情专注地检查着元琮的英语作业,那认真的模样让他心中一软,不由自主地放轻脚步,悄悄地走到她身后,突然伸出手一把抢走了她手中的作业本。
“啊!”苏静月毫无防备,被这突如其来的举动吓得惊叫一声,嗔怪道:“皇上,您怎么突然冒出来了,吓死臣妾了!真是坏死了!”她轻轻拍打着胸口,试图平复受惊的心。
皇上嘴角微微上扬,露出一抹坏笑,不以为然地说道:“爱妃,看你为朕的儿子检查作业如此辛苦,朕心疼得紧,便过来帮你看看吧。”说着,他拿起作业本,凑近眼前仔细端详起来。
然而,当皇上看到作业本上那些密密麻麻的奇怪字母和单词时,脸上的笑容渐渐凝固,眉头紧紧皱在一起,疑惑地问道:“爱妃,这些是什么字啊?朕怎么一个都不认识呢?”他不禁摇了摇头,心中满是困惑。
苏静月看着皇上那副茫然不知所措的样子,忍不住轻笑出声,解释道:“回皇上,这些都是英文。咱们没有这种文字,自然是认不得的啦。”
皇上听后,恍然大悟地点点头,但眼中仍透露出一丝好奇与不解。他放下作业本,伸手揽过苏静月,轻声问道:“爱妃,既然这些文字如此特别,为何要让太子学习呢?”
苏静月微笑着回答道:“皇上,如今各国之间交流频繁,英文作为一种国际通用语言,学好它对太子将来处理国事、外交等方面都有莫大的益处。而且,掌握多种语言也能拓宽视野,增加见识呀。”
皇上若有所思地点点头,似乎明白了其中的道理。他感慨地说:“原来如此,看来朕的太子将来必定是个博学多才之人啊。”说完,他温柔地抚摸着苏静月的秀发,眼中充满了爱意。
苏静月嘴角微微上扬,温柔地解释道:“皇上,这可不是汉字哦,这是大不列颠及北爱尔兰联合王国的语言,叫做英语呢。”
皇上恍然大悟般地点点头,然而,他的脸上仍然透露出一丝疑惑:“这个国家的文字竟然如此独特啊,朕从前可是从未见过呢。不过嘛,朕坚信,只要咱们的元琮肯勤奋好学,假以时日必定能够熟练掌握这种语言的。”
苏静月聆听完皇上所言,内心不禁涌起一股暖意。她深知皇上对于元琮寄予了厚望,期望他能够成长为一个才华横溢、见识广博的人。而身为元琮的生母,她自然会竭尽全力去教导他,助其成为一名杰出的皇子。
于是乎,皇上与苏静月共同度过了一个愉悦的上午。他们时而探讨元琮的学业进展,时而沉浸于相互陪伴的美好时光之中。
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