贝琳达是大孩子,完全能让她多动手做实验。
杜明纳装作要休息的样子,查看起自己新的两名学生的档案。
这件事已被他拖好一段时间了。
贝琳达的天赋是超强记忆,学习天赋也是A级,研究天赋C级,学习意愿S级。她的研究天赋不算特别强,但已不算差。
但让杜明纳有些意外的是贝琳达的天赋竟然和草药无关,而是超强记忆。
但再看贝琳达的学习天赋,不像贾德这样说是偏科者,杜明纳就明白了。
让贝琳达能这么熟悉草药的,不是她在这方面的天赋,而是她过人的记忆力,以及她在这方面的兴趣。
别人可能只是随口和她提了提,但她已经牢牢记住这些草药的模样,还知道要用来做什么、又怎么用。
阿瑟的档案也提起了杜明纳的兴趣。
年仅6岁的阿瑟,身体素质差到只有D级,但他的天赋却是明显的魔法师!
阿瑟只有这个天赋。
他的学习天赋则是C,研究天赋只有E,学习意愿则也是S,附带一行备注。
(他知道自己的特殊。村中的其他孩子都有强壮的体魄,唯独他没有,所以他必须把握住其他机会。)
跟随杜明纳学习,就是阿瑟的机会,让他不至于觉得自己长大了也只能成为大家的拖累。
杜明纳看完这些,再在心底呼唤系统。
他要提交主线任务第二环了。
系统的声音轻快地在他脑海中响起。
“叮!恭喜宿主顺利完成主线任务第二环!”
“检测到宿主超额完成任务,检测到宿主提前完成任务!现为宿主发放完美级神秘礼盒(超大版)*1,觉醒药剂*10,招募机会*3。”
“已为宿主将礼盒、药剂存入系统背包。已为宿主保留招募机会。招募系统开启!”
“叮!现发布主线任务第三环:合格的学校怎么能只有校长一人兼任的老师?请宿主在七天内为学校找到至少一名专职老师,并保证该老师对学校的认同度至少达到60。
“任务成功奖励:教材礼盒*1,随机发明礼盒*1,精力药剂*10,。任务失败惩罚:招募失败几率永久下降30%。”
杜明纳眼睛一亮。
专职老师?
但系统没有说是教什么的老师啊!
优秀的学生应该德智体美劳全面发展。
他无法在村子中找到能专职教学生们文化知识、修炼知识的学生,但能在村子里找到可以专职教孩子们体育的学生!
村中有一些上了年纪的,本来就不大好下地干活什么了。
必要时刻,杜明纳会用体育或者手工之类的课程的专职老师蒙混过关。
反正就像系统说的那样。
现在学校里负责教学的就是他,领导层也只有他。
他说什么就是什么。
当然,杜明纳更明白,系统的这个任务其实更和他刚拿到手的奖励有关。
招募令,应该就是招募老师的!
怀抱着这样的心情,杜明纳点开了招募系统。
但映入眼帘的画面和他所想的略有区别。
第31章
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