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第74章 二十一天法则(第1页)

“你们自己瞧瞧,考的这是什么成绩,你们来州学是混日子的吗?”

聂崇礼黑着脸走进教舍,把成绩单重重地拍在讲台上,眼中满是愤怒与失望。

季考成绩公布,丙级一班亮点明显,更多的则是黯淡。

丙级共有三个班,一百零八人,总排名前十名,一班有五人。

然而光鲜难掩黯淡。

一班整体落后其他两个班好大一截,尤其在及格线以下有十二人,占了全班人数的三分之一。

两极分化明显,可以说是骑着骆驼赶着鸡。

虽说官学对夫子的考核主要以考上举人数量为依据,但这样成绩,根本不利于一个班正常发展。

做为督正,聂崇礼决不会容忍出现这么多后进生。

“高朗、王启铭、郭怀笠······”

聂崇礼一点都不惯着,后十二名被挨个儿点名,站在讲台两侧。

“父母含辛茹苦,把你们送进州学,期盼你们再进一步,光耀门楣。你们拿这样的成绩回馈双亲,脸不红、心不愧吗?”

“秀才和举人听起来都是功名,差距却如鸿沟。州学这么好的环境和资源,正是你们跨过这一步的理想场所,可你们却······”

聂崇礼越说越激动,瞬间戒尺啪啪直响。

十二人忙承认错误,并保证以后努力学习,聂崇礼才收起戒尺,努力平复着自己的情绪。

“从现在开始,全班都给我打起十二分的精神,岁考若再考成这样,直接让家长领走,少在州学丢人现眼······”

聂崇礼发了一屯火,突然道:“谢书贤,你考了全级第一,确实可喜可贺,但你是斋长,得想办法把全班成绩都提高,不能闷下头一个人进步······”

初六起身道:“聂督正,要想全班进步,需要同窗养成一个良好的学习习惯,这种习惯养成计划,大概需要二十一天。然,让一个人二十一天坚持一件事很困难,除非有非凡的勇气和超人的毅力。我们可以缩短,先坚持三天,然后循序渐进······”

初六粗略的讲了一下习惯养成的“二十一天法则”,听得大家一愣一愣。

但中心思想却听懂了,就是坚持学习,二十一天后就养成自觉学习的习惯。

“区区二十一天,我能坚持下去。”

“我也能!”

“······”

学子们纷纷附和,尤其讲台旁的后进生最积极。

聂崇礼将信将疑,盯着初六道:“这个真能行?”

“没问题!”

初六让督正吃了个定心丸,然后道,“既然大家都同意,那咱们就具体实行。全班分成五个小组,成绩前五任组长,各带六个组员,相互帮扶,但前提是组员必须听从组长······”

初六把计划详细说了一下,聂崇礼听后觉得可行。

这种帮扶方式,不但能养成良好的学习习惯,还能提高学习效率,增强全班凝聚力。

“就按谢书贤说的办。”

聂崇礼瞪着眼睛环视一周,然后一字一顿道,“谁若不听组长安排,在组内捣蛋,就卷铺盖回家去,州学不收留废物!”

接下来是分组。

全班三十六人,七人一组,初六辛苦点,多带一人。

“我们还要养成分析自己试卷的习惯,试卷中出现哪些失误,这些失误出现的原因是什么,以后如何弥补或改进······把分析内容写出来,就是季考质量分析报告。”

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