我看书斋

第30章 简直易如反掌（第1页）

滕伦伦身材高大，力气十足，听完邬美玲的话后，直接用一只手固定住邬美玲，然后再用抢过的画笔在邬美玲脸上随意涂鸦，场面看得甚是让人舒心。

时拈也不做迟疑，赶紧跑到自己的座位上，从书包里拿出一个Leica相机，咔咔记录邬美玲的‘悲惨’瞬间。当然，她肯定没有把滕伦伦放进摄像框内，全都是邬美玲个人的特大‘丑陋脸照’。

“你们干什么？”邬美玲大喊道，她早已没有了几秒钟前的洋洋得意，“我跟你们说，你们这样是霸凌！霸凌懂不懂！你们违反校纪校规，要被开除的！”

“你有本事就继续叫啊。”滕伦伦火都起来了，蘸了几个大红大绿的颜料继续在邬美玲脸上‘作画’。

时拈也配合着把教室前后的两扇门都关上，以防有人管中窥豹，可见一斑。

时间一分一秒地流逝着，邬美玲终于承受不住了，大声呼喊起来：“对不起，我知道错了，以后绝对不会再犯了。求求你们放了我吧，真的很抱歉！”

听到这话，那两个人才停下手中的动作，而滕伦伦的脸上依然充满了愤怒。

这时，时拈走上前去轻轻拍了拍她，温柔地安慰道：“没关系的，这板报我还能挽救。”说着，她从滕伦伦手里接过画笔，并且小心地将颜料盒盖好。

然后，她平静地走到滕伦伦和邬美玲面前，装作和事佬的模样，缓缓地说：“大家都冷静一下，有什么事慢慢说，不要激动，你们先松开手。”

滕伦伦一脸狐疑地看着时拈，不过还是松开了手。邬美玲则像抓到了一根救命稻草一样，迅速逃离了滕伦伦的身旁。此刻，她的脸上已经被五颜六色的颜料涂抹得难以辨认，几乎看不清本来的面容。

“邬美玲，你为什么要破坏我们的板报？你难道不是我们11班的一员吗？”时拈一脸愤怒地走向邬美玲，质问着她。

邬美玲站在那里，花脸上并没有露出任何一丝尴尬和羞愧，仍然试图为自己辩解道：“谁让你们欺负我？”

“我们？”滕伦伦不可置信地看着眼前那个恶心的人，简直是不可理喻。

这时，教室门被打开，部分同学也因为不想在操场玩耍，而回到了班级，纷纷向教室后头投来猎奇的目光。教室后面的黑板不知何时已被挥洒上了毫无规律的颜料，而邬美玲的脸仿佛和黑板融为一体，般配地不行。一些人低声议论着，另一些人则用异样的眼神看着三人。

“你有班级荣誉感吗？把个人情绪带到整个班级，影响集体，你是脑子进水了还是良心被狗吃了？”时拈的声音愈发严厉，带着无法抑制的怒气。

邬美玲的脸色变得越来越难看，她低下头去，不敢与任何人对视。她深知自己犯了一个严重的错误，却不知道如何弥补。但她就是咽不下这口气，脆弱的自尊心受到了严格的挑战，于是才把目标转向了黑板报。之前偷听到时拈和滕伦伦待会儿要回来完成板报的收尾工作，所以心生一计。

眼看着班级里的吃瓜群众声响越来越大，时拈和滕伦伦也不想继续和邬美玲这种脑残在教室起‘纠纷’。

“时拈，你这板报确定还能修补吗？”滕伦伦为难地看向时拈。

“没事，我可以的。”时拈望了眼凌乱的黑板，“就是得等我先画完，你写粉笔字的地方估计会减少一些了。”

“这倒没关系。”

“先去把颜料盘洗了吧。”时拈招呼着滕伦伦，同时又看了眼邬美玲，示意两人离开教室。

三人在同学们好奇的目光下‘装模作样’地离开了教室，来到厕所的洗手池。

时拈向每个卫生间望了望，确保没有除了她们三个以外的无关人士在场。

“你们今天这样对我，迟早要受到许老师的责打的。”邬美玲洗着脸，不忘威胁着两人。

“可以啊，有本事你就去告状啊。整体玩这套儿，给谁看啊。”滕伦伦回怼道。

“别理她了，老滕，小心被智障缠上。”时拈笑着提醒了一句滕伦伦。她真的都懒得和邬美玲起争执，生怕自己多和傻叉交流一句，能量就会被吸走一半。

“哈哈哈哈，也是。”

“你们现在这样对我，小心之后我趁你们不在教室的时候，把你们的书撕烂，作业本丢掉，在你们椅子上涂胶水，我看谁弄得过谁！”别看邬美玲个子小，气焰倒是挺嚣张。

眼见着两人都无视了她，她继续说道：“你们别以为我不知道，高一才开学几天啊，就开始谈恋爱的谈恋爱，和几个男生纠缠不清，真的很贱诶。”

时拈和滕伦伦对邬美玲的威胁根本不放在眼里，但听到她开始造谣后，实在忍不了。

两人配合得没法说，这次轮到滕伦伦去关门关窗户，锁门锁窗户了。

时拈之前初中时，在学校学过几节空手道课，对付像邬美玲这样的小矮子简直易如反掌。只见她迅速出手，一把抓住了邬美玲的头发，将她的头用力地按在了水池里。然后，她抬起脚，朝着邬美玲的臀部狠狠地踢去，每一脚都带着十足的力道，仿佛要将心中的怒火全部发泄出来。

与此同时，滕伦伦挨个儿掀开厕所间的门，再检查一遍是否有人目睹了此过程。

眼看着差不多了，时拈把邬美玲像拎小鸡仔一样拎起来，然后踹进了滕伦伦正好打开门的那间厕所。邬美玲猝不及防，花脸栽进了脏兮兮的池子里。现在是下午第四节课，保洁阿姨一般会在清晨、中午午休时和晚自习前打扫厕所，所以目前正好是最脏乱的时刻。

滕伦伦用一只脚抵着门，另外一只脚踩着邬美玲的腿。时拈则是拿起斜挎着的相机，又开始一通乱摄起来。

“怎么样？我是新闻记者，请问根据这张图，我需要取个什么样类型的标题？”时拈向旁边的滕伦伦提问道。

“某校某班xxx同学因为精神失常，试图在便池寻找食物，以此得到心理安慰，引起周围同学恐慌。”回答这种问题，对于滕伦伦来说，简直易如反掌。

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