我看书斋

第330章 文理有别（第1页）

简歆不理会石月河和唐淑慧的坐而论道。

她小心翼翼地把写好的字挪到另外一张桌子上，四边用书本压的严严实实，免得被风刮动。

“简老师，你怎么还有一套写字的家式，你又不写毛笔字，不过这支笔还真是不赖。”石月河帮着简歆收拾摆在桌子上的纸墨笔砚，还不忘轻轻拍一下马屁。

简歆微微一笑，“这还是你的功劳，上一次在科技社看你写布告，就忽发奇想也想练练书法，结果东西准备齐全，却一个字都没有写过。总算是今天用上一次，要不然亏大了。”

“歆姐，你就别做无用功了，书法没有十年功夫，见不到效果，有那功夫，你还不如多记几个鹰语单词，多背几篇文章。”石月河说着大实话。

“你这话有些伤人，说不定等到退休我也能练成，不让你专美于前。”简歆故作坚定道。“算啦，要不是今天，再过一段时间，可能我都会忘记，还有这些东西在我的柜子里，看来是和毛笔无缘。看在你给我写的这幅字的份上，便宜你小子，都送给你了。”

这些老师都是同样的毛病，爱给人送东西。

前边卢秀竹送他一大堆东西，没有办法推脱，他只好收下卢老帮他求人刻的印章，今天简歆又来。

不管简歆有没有书法天赋，石月河都会坚定地劝说她放弃尝试，没有人比他更清楚，在出国与不出国之间的差异有多大，说是天壤之别一点不过分。

石月河只要有机会，就不遗余力地劝说周围学理工科的，好好学习外语，当然他会给自己的话带上各种各样的帽子，否则一个崇洋媚外，他也得吃不了兜着走。

滚滚洪流，大浪淘沙，石月河没有把握所有出去的人都能回来，包括和自己走的很近的人，当然也包括简歆。但是，他依然会忽悠他们好好学习外语，鼓励他们走出去，总是会有一部分会回来，那就是宝贵的智力财富。否则，日复一日，年复一年，在国内重复低技术含量的所谓科研，只会使得我们的科技水平远离国际主流。

走出去，至少可以知道别人先进在什么地方，我们如何追赶，实践是检验真理的唯一标准，上一世的实践证明，走出去引进来的策略是正确的，否则也不会有他重生时的国力强盛。

至于像唐淑慧他们这些文科生，石月河不但不会鼓动他们走出国门，反倒是希望他们最好不要出去。

他不知道是什么原因，文科留学生留在海外不归的，有相当一部分人成了恨国党，对于自己的祖国各种各样的怨恨与攻击，甚至是编织各种各样的谣言，打一个简单比喻有匪徒要欺凌和杀害一个人的父母，这个人不但不保护自己的父母，还给匪徒递上刀子，没有刀子，不惜自己打磨一把锋利之刃。

即使其中有一部分文科生回到了国内，也是对国外各种无原则无底线的吹捧，成为各种利益集团的代言人，大肆鼓吹投降主义论调，但是他们往往又给自己套上各种高大上的帽子，表现出忧国忧民的样子，这种现象很诡异。

同样的情况在理工科学生群体中，也一样存在，但比例要比文科生低得多，可以说个别现象。的确有许多年理科留学生舍不得国外优越生活，留而不返，他们自己也对自己的行为有所不耻，或者沉默不语，或者直言贪图享受。

“好吧，师长送不敢辞，那我收下吧。不过，我没有地方放这些东西，还是简老师你继续帮我保存着。”石月河想都没想就爽快收下。“今天还剩下一点时间，歆姐你和唐淑慧英语上有什么问题吗？我们可以讨论一下。”

简歆和唐淑慧都点了点头，表示英语上还有些许困难。

“我最近学习到了虚拟语态，变化太多了，而且，我对于为什么要用虚拟语态和什么情况下用虚拟语态，始终糊里糊涂的，要不你给我讲讲。”简歆说出了困惑她的问题。

虚拟语态是鹰语学习中的一个难点，不要说初学者，就是很多老师也没有弄清楚，实际应用场景中，就更是用的五花八门，状况百出。

石月河解释道：“虚拟语气通常用于表示假设、愿望、建议等情况，比如说‘如果我有时间，我就会去旅行’。在这个句子中，‘如果我有时间’是虚拟条件句，表示一种假设情况。又比如说‘如果你想要成功，就要付出努力’，这句话中的‘如果’也是虚拟条件句。”

“还有一些情况下，虚拟语气也可以用于表示与事实相反的假设情况，比如说‘他明明知道这样做是错的，却还是做了’。在这个句子中，‘明明知道’和‘却还是做了’都是虚拟语气，表示一种与事实相反的假设情况。”

简歆点了点头，表示自己已经理解了这些概念。她接着问道：“那么，在哪些情况下需要使用虚拟语气呢？”

石月河回答道：“一般来说，需要使用虚拟语气的情况包括：1。表示假设、愿望、建议等情况；2。表示与事实相反的假设情况；3。表示过去发生的事情对现在造成的影响。”

“但是需要注意的是，有些情况下并不需要使用虚拟语气，比如说陈述句中的‘他很聪明’和‘我喜欢吃水果’，这些句子并不需要使用虚拟语气。”

石月河简明而要地把这些情况一一罗列出来，并且举出很多例句来加以说明。之后又给出一些句子，让她们判断是不是需要使用虚拟语态，以及是不是错误使用可虚拟语态。

他讲的很有耐心，直到简歆点头，认为自己弄明白为止。事实上，不经过反复的练习，简歆不太可能听石月河这么一讲，就能够完全掌握，她现在似乎是听明白，也许睡一觉又糊涂了，也是完全可能。

学习从来都是这样，不断积累和反复训练是不二法门。

——内容来自【咪咕阅读】

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