我看书斋

第13章 自白（第1页）

周一没有课，又遭遇了严重打击，陈晴请了一天假没去。

孙大力来去匆匆，表明的是重视，是我把你放在心上的姿态，他能做的有限，只有安慰，只有你有啥火冲我来吧的自我牺牲，其他的，必须靠陈晴自己面对，他只在家待了一夜，便回到黑县。

周二一早，陈晴红肿着眼睛，蜡黄着脸，对着镜子，她想起《红楼梦》中贾琏打完架后，看王熙凤的感觉，自认为多了一份可爱。

带着这份可爱和憔悴，陈晴上了班。她没精打采上完两个班四节英语课课，回到办公室，发现同事们看她的眼神都不对了。

孟老师的音乐课基本上都在下午，一上午她全程旁观、旁听了办公室所有的闲话，趁人不备，孟老师贴紧陈晴耳朵，小声说了几句，陈晴一个激灵，拿起手机看，孟老师发来的视频，视频还是周五曾副校长发给的补课视频，视频中，陈晴对着镜头循循善诱着学生。陈晴颤声问，“哪来的？”孟老师摆摆手，回到自己的座位上，用微信方式和陈晴聊着，“各个家长群都转发了，许多家长的朋友圈也发了，不知道源头，总之，你得罪谁了？”

补课不丢人，双减之前，同事们之间还会互通有无，比如，在哪里办培训班合适；我带不过来的学生，你那边能不能再接收一个？副课老师往往会嫉妒主课老师有课补，有钱赚。而好老师在学校的地位高，和同事的关系好，不仅由于在校做的那些事，还是老师们馈赠亲朋的礼物。一家子只要有一个人当了老师，就会被打听，“我家孩子xx科不好，你能帮找个一对一家教吗？”陈晴这样的明星老师是其他老师结交的对象；双减之后，一切转入地下，想找陈晴帮忙补课的，只能暗地里打听，刺探消息时如刺探情报，陈晴回绝了不少，回绝本身就是得罪人的事；另外，她最近风头太劲，又是竞争教导主任，又是评教坛新星，挤了、占了一些人的名额，即便不占，出这么大风头也招人恨，所以源头？真的难以考证了。

动静闹得这么大，学校不可能不管，曾副校长周五的意思是，陈晴以身体或其他原因打个报告退赛，这事儿就悄摸摸过去了。显然闹事的人没打算就此打住，视频发的到处都是，举报信以不断重复的形式，在学校官方网站的论坛上一贴再贴，这不，前脚，孟老师的小话刚传到位，后脚，陈晴就被曾副校长叫走，他说，按校方要求，陈晴需要在本周三下午的例行政治学习会上公开检讨，陈晴在曾副校长办公室，伏在桌上又哭了一场，好在今天早上忙，她没画眼线，她敢于抬起泪眼和曾副校长四目相对，蜡黄的脸，红肿的眼，如陈晴想象的楚楚可怜。

曾副校长出于怜香惜玉也好，出于平静事态也罢，做起陈晴的思想工作，他先上了碗鸡汤：“陈老师，振作点，谁的路没有点磕磕绊绊呢？”

“不，我的坎坷特别多。”陈晴反鸡汤第一名。

“你做个检讨，学校给个处分，所谓处分也就是公开批评，顶多一年不能评职称，三年不能担任校领导职务。”曾副校长如一个负责任又有良心的三甲医院医生，缓缓说出事情的最坏结果。

“曾校长，”陈晴特意省下一个“副”字，“学校的安排每一次我都尊重，哪一次，叫我带皇亲国戚，我没带？哪一次，别人中途转出去的班，让我接手，我没接？滨湖分校初建，老校长一声令下，是不是我孩子小，家远，每天跨城上班，我也没吱一声？”

陈晴前两天在朋友圈发了一张裤子岛的照片，并题词，“曾经、现在、未来”，就是发给学校各位领导看的，你们忘了裤子岛旁、滨湖湖畔的陈晴老师吗？以一己之力在分校草创时期扛起了英语教学的大旗！

“陈老师，话说到这份上，就没意思了。”曾副校长脱下眼镜，揉了揉眉心，陈晴不提他几乎忘了，陈晴现在带的班情况比较特殊，关系比较微妙。

作为潞城重点小学之一的寿春，向来肩负着各种任务，除了就近入学的那波孩子，潞城重要的机关，和学校均签订过共建战略合同，市领导、区领导的子女、孙子女不知道有多少分布在寿春的各个年级中。

通常，这些孩子，会配备最强的师资，班级的序号是暗号，听数字便知道，孩子们的父母、祖父母、外祖父母什么来头。陈晴是英语教学的佼佼者，又是有多年带班主任经验的老师，这一届的小朋友，家世背景最强的那几个便在她的班。

陈晴的情绪会不会影响教学？

陈晴补课的视频到处在转发，这件事儿会发酵什么程度，会不会成为学校的舆情事件，引起不必要的来自家长们的麻烦？

曾副校长根基不稳，原打算重用陈晴，让她成为自个儿的业绩、左膀右臂，现在断腕也要保自己，他把眼镜戴上，看着楚楚可怜的陈晴，“陈老师，这几年你确实很辛苦，学校交给你的任务，你都出色完成了，还在家庭最困难的时候勇担重责，听说你爱人最近恢复工作状态，不在本地上班，你一个人带孩子很辛苦，考虑一下，休息休息，调整调整？我也会和校领导班子研究研究，看看你的工作安排。”

陈晴心一惊，她原想邀功、卖惨，没想到弄巧成拙，变成威胁未遂，反被威胁。曾副校长这是要停她的课，还是要停她的班主任？

“叮铃铃”，下课铃声响。

她还想再商量，刚张开嘴，曾副校长已站起身。

他拿起办公桌上的教案、课本。曾副校长上任以来，实行的一大改革便是要求所有校领导回到教学一线，他带一个班的道德与法治课，看样子要赶去课堂。

“陈老师，你先回吧，准备一下明天下午的公开检讨，记住，态度要诚恳，不要找借口，群众的眼睛是雪亮的，另外，这件事……你有没有得罪什么人？我去上课了。”曾副校长恩威并施，话点到，而后，大踏步离开办公室，留陈晴一个人在副校长室。

“休息”“调整”“研究研究”“工作安排”……

“态度诚恳”“群众的眼睛”“得罪什么人”……

陈晴抽噎着，一个个带刺的词儿在她脑海中来回闪烁，连成一片，如光带漫长，如大型货车的尾灯刺眼，她头痛欲裂，百思不得其解，“问题出在哪儿呢？”“为什么一群补课的老师，只有我最被为难呢？”

过一会儿，她站起来，离开副校长办公室，她寒着脸，看谁都像欠她钱的样子，一言不发，回到办公桌前，背挺直，电脑打开，严肃对着屏幕，用最大字号敲出五个字，加粗加黑，来往路过她的人都能看清楚——

“我的自白书”。

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