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态度的重要性 the irtance f develg attitude（第1页）

佚名Anonymous

Ofalltheareasoflearningthemostimortantisthedevelomentofattitudes。Emotionalreactionsaswellaslogicalthoughtrocessesaffectthebehaviorofmosteole。

"Theburntchildfearsthefire

"isoneinstance;anotheristheriseoffigureslikeHitler。Boththeseexamlesalsoointuthefactthatattitudescomefromexerience。Intheonecasetheexerienceisdirectandimressive，intheotheritisindirectandgradual。

Theclassroomteacherintheelementaryschoolisinstrategicositiontoinfluenceattitudes。Thisistrueartlybecausechildrenacquireattitudesfromthoseadultswhosewordstheyresect。

Anotherreasonwhyitistrueisthatuilsoftensearchsomewhatdeelyintoasubjectinschoolthathasonlybeentoucheduonathomeorhasossiblyneveroccurredtothembefore。ToachildwhohadreviouslyacquiredlittleknowledgeofMexico，histeachersmethodofhandlingsuchaunitwouldgreatlyaffecthisattitudetowardMexicans。

Theteachercandeveloroerattitudesthroughsocialstudies，sciencematters，theveryatmoshereoftheclassroom，etc。However，whenchildrencometoschoolwithundesirableattitudes，itisunwisetoattemttochangetheirfeelingsbycriticizingthem。Theteachercanachievetheroereffectbyhelingthemobtainconstructiveexerience。

在学习的各个领域，最重要的是培养态度。影响大多数人行为的不仅是逻辑思维方式，还有对事物的情绪反应。

“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”就是一个例子，另一个例子就是像希特勒这种人物的崛起。这两个例子都强调了一个事实——态度源于经历。在第一个例子当中，这种经历直接而深刻，而在第二个事例当中，则是间接和渐进的。

小学启蒙老师对态度的影响至关重要。的确如此，一部分原因是，小孩子的态度是从他所尊敬的成年人的言语中学到的。

另一个原因是，小孩子在某个问题上的深入探索大多是在学校中进行的，而在家里，只会偶尔涉及，或者可能闻所未闻。对一个孩子来说，如果他以前对墨西哥一无所知，那么他的老师对这一区域的理解及其言语，将会极大地影响他对墨西哥人的态度。

老师可以通过社会研究、科学论证和恰当的课堂氛围，来培养学生正确的态度。但是，当孩子带着不良的态度来学校时，教师试图使用批评责备的方式去改变他的情绪，是很不明智的做法。老师可以帮助他们获得建设性的联想，以取得良好的效果。

elementary[?eliment?ri]adj。初级的；基本的

Thiselementaryschoolisaffiliatedtoauniversity。

这所小学附属于一所大学。

reviously[rivi?sli]adv。以前；预先

Shehadreviouslyworkedinarestaurant。

她以前在一家餐厅上班。

atmoshere[?tm?sfi?]n。大气；气氛；大气层；氛围

Thereisanatmoshereofeaceandcalminthecountry，quitedifferentfromtheatmoshereofabigcity。

在乡间有一种平和宁静的气氛，和大城市的气氛截然不同。

constructive[k?nstr?ktiv]adj。建设性的；构造上的；作图的

Icannotfigureoutwhytheyridiculethisconstructivesuggestion。

我弄不懂他们为什么嘲笑这一建设性建议。

影响大多数人行为的不仅是逻辑思维方式，还有对事物的情绪反应。

小学启蒙老师对态度的影响至关重要。

老师可以通过社会研究、科学论证和恰当的课堂氛围，来培养学生正确的态度。

Boththeseexamlesalsoointuthefactthatattitudescomefromexerience。

comefrom：来自；出生于

However，whenchildrencometoschoolwithundesirableattitudes，itisunwisetoattemttochangetheirfeelingsbycriticizingthem。

attemtto：试图做某事；试图；尝试；企图

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