我看书斋

第193章 小精灵的茶话会（第1页）

马车从京郊别苑山脚下，去往半山腰处的别苑大门这段路程，小荔枝同沈悦就已经熟络了。

还是像往常一样，通过一个个小游戏，从山脚下到半山腰处的这一刻钟的脚程里，沈悦基本了解了小荔枝的的情况。

身体认知部分，小荔枝能大致知道自己的手脚，指头，眼睛，鼻子，但是细节的指甲，睫毛，眉毛还没有很深的感念，有些懵。

方向的认知部分还有些迷糊，能跟着大人照着做动作，上下有粗浅感觉，但左右还有些糊涂。

语言能力上，小荔枝偏腼腆些，但沈悦还拿不准是不是因为还不熟悉得缘故，还需持续观察。

对数字和日期的概念，小荔枝几乎还没有，会说一二三四和今天明天，但是不太能区分清楚具体的涵义。

但很好的是，已经能做基本的情绪和诉求表达。

小荔枝年幼，差不多两岁半多一些，符合早教至幼儿园衔接班的孩子认知水平。

难怪卓远会说小荔枝像小时候的桃桃。

小荔枝确实和桃桃一样，说话奶声奶气，声音很好听，也喜欢搂着赵泽平撒娇，但同桃桃比，小荔枝的性格更谨慎内敛，也不如桃桃这般喜欢健谈，爱表达。

每个孩子都是不同的，都不会千篇一律。

小荔枝又是另一种全然不同性格的孩子，也正是因为不断有新的孩子加入，幼儿园中的生活和碰撞才会更加丰富多彩。

马车内，沈悦同小荔枝玩得很开心。

小荔枝也喜欢同她一处。

猜猜藏哪里，我是你的小镜子这些游戏，小荔枝都很喜欢。

小荔枝的笑声似糯米一般，不会太大声，也很淑女，笑起来脸上有两个甜甜的小酒窝，很可爱。

……

马车里，赵泽平一直坐在一侧，认真看着沈悦和小荔枝之间的沟通和交流，没有出声打断，也全程都在微笑听着。

看得出，小荔枝同沈悦在一处很开心。

这种开心，不似陌生人给了一枚糖果，或一句简单的夸赞，而是沈悦在细致，用心得陪伴。赵泽平似是也有些明白，自小熊到大的卓远为何会喜欢沈悦了。

——因为，小孩子都喜欢沈悦。

熊孩子应该更是。

思及此处，赵泽平忍俊。

……

差不多一刻钟左右，马车缓缓停下。

驾车的侍卫朝车内恭声道，“沈姑娘，赵大人，到别苑了。”

小荔枝正同沈悦玩着我是你的小镜子，原本就要下车了，还意犹未尽，结果沈悦同车外的侍卫说了一声，“稍等。”

小荔枝惊喜。

两人在马车中，将这一轮我是你的小镜子游戏玩到了最后，小荔枝特别开心。

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