我看书斋

第8部分（第1页）

吕孝把脸埋到他的肩膀上，一边哭一边带着哭腔反驳说：“那你就打人家巴掌？呃呵呵呵呵。”

包回说：“好了好了，你哥哥晓得错了，如果下次再这么手贱的话，我，我这手就不要了！送给你拿回家熬汤吃。”

吕孝说：“还有你的肩膀跟大腿。”

包回说：“除了头跟老二，你想吃什么肉，随便到我身上来割就是了。”

吕孝半哭半笑说：“这还差不多。”然后就继续小哭小哭，一直到哭饱了哭累了，才趴到包回的大腿上睡觉去了。

包回右手搀在吕孝的胳肢下防止他滑到地下去，左手抚摸着他的脸哄他睡觉，忽然说：“我有一件事想跟你说，又怕你怪我。”

吕孝说：“放。”

包回放道：“刚才我还在睡午觉的时候，你不是把情书夹到《青铜时代》里面去了吗？其实那书里面不止一张纸，还有——”

包回还没说完，吕孝说：“你莫跟我说是《苏小妹傻笑的裸体画》？”

包回说：“就是。”

吕孝不听到还好，一听到就“啊”的一声从包回的大腿上弹起来，右手抓住左手手腕，左手用臂弯夹住包回的脖子要把他活活夹死，还一边笑骂道：“你这个甲亢的蛤蟆！一双撑饭的死眼睛明明看到了还不早说，啊——”

包回被吕孝夹得呛了，仰着头带着笑说：“我当时实在是太困了，爱莫能助啊。”两个人就这样的扭打在一起。

那么，吕孝提到的《苏小妹傻笑的裸体画》到底是什么东西呢？

在语文课上，吕孝附我身的时候，不是也提到苏小妹吗？不错，苏小妹是七班的生物课实习老师，这个吕孝本人已经提到过，而且他还说过爱人家呢，还说当时因为时候未到，不好抢我的饭碗来详细讲，不过，我现在还是要跟你们说，时候还没有到，我现在还不想详细讲苏小妹，要留到生物课去讲，但是，现在讲一下有关《苏小妹傻笑的裸体画》的事还是可以的。

《苏小妹傻笑的裸体画》，从字面上看，很容易理解，吕孝已经说过，他爱苏小妹，所以他就求包回画一幅苏小妹的画。

说起吕孝爱上苏小妹，是从苏小妹作为实习老师第一次来生物课上听课开始的，苏小妹自己带来椅子坐在教室后面的空地上无缘无故的发傻笑，吕孝一见，就深深的爱上了她，所以下次苏小妹再来听课的时候，吕孝就求包回画一幅苏小妹的画，生怕再也难得见到她了，因为听课是很少有的事。

但是包回也不是个正经的货色，明明吕孝叫他照实画苏小妹坐在那儿傻笑的样子，他偏偏要把人家画成裸体才得意，还好，吕孝倒是不太在意，画成之后，就收藏起来，经常欣赏欣赏，没想到这次放到了《青铜时代》里面去了，连情书一起送给了莫觑。

就在他两个人扭在一起不可开交的时候，“咳，咳，咳”，响起了余在尾的三声咳嗽。

这是一个暗号，所以他们两个马上就停了手，趴到桌子上装睡去了，不但他们两个是这样的，课堂上原本没趴下的也响应余在尾的三声咳嗽而趴下去了，只有少数女生含着哈欠人模人样的还是继续捧场听英语课。

她们是捧场的祖师婆兼专业户，她们的整个人生，三分之一用来睡觉，三分之二用来捧场。

但是话又说回来，这也不能完全怪她们，因为，在这个世道上，你跟别人的关系一共有两种，Ａ是捧它的场，Ｂ是跟它不共戴天，是一个单项选择题，要么选Ａ，要么选Ｂ，都选就是自相矛盾，不选的话，别人就当你选Ｂ论处。

女生脸皮薄，一般都昧着良心选Ａ，男生是狗骨头，如果对方是肉食恐龙，就选Ａ，如果对方是素食恐龙，就选Ｂ。

捧场的女生不可爱，但是如果不的这样的话，那就只能是可悲了，所以说，这份“不可爱”，还是值得珍惜的。

这次运动是余在尾策划组织发起的，名字叫“下马威”运动，名字也是他本人取的，意思要把马面的威风下下来，显然，名字取得文不对题，但是这正是余在尾的本色。

就在刚才快要上课的时候，余在尾走到讲台上去宣布，动员同学们捧他个场儿，其实，在这之前，他就对后面几排男生做了不少的动员工作，说是，这节英语课，如果校长来巡逻，而且又经过七班的话，那他就会事先咳嗽三声，请大家届时帮个忙，一听到咳嗽声就故意趴到桌子上去装睡觉，原来在睡觉的千万不要起来喔。

所谓“校长巡逻”，指的是校领导不定时的巡逻，这是高三下学期才有的高级待遇。

果然，三声咳嗽过后，马上就听到走廊上校长和年级主任的对话声，两个领导一经过后门，顿时都哑巴了，因为他们从后门往教室里放眼一看，看到是一排一排，整整齐齐，密密麻麻的背脊或者后脑勺，教室里一片死一样的寂静。

再经过窗口的时候，两个人已经是脖子笔直的，眼睛滚圆的了。

再经过前门的时候，两个领导眼睛直直的看着讲台上坐在椅子上自言自语的马面。

而此时的马面，镇定，冷静，还是那副老样子，皱起鼻子带着鼻音自言自语：“看到改错题第三小题，哪个单词错了？再仔细看一看，是冠词有问题还是什么别的，呜——”讲着讲着，就不由自主的哭了起来，讲台的地面上嘀嘀嗒嗒的响了起来。

珍珠一样大的眼泪从眼睛里面源源不断的滚出来，流过那么长一张马面还是成滴成滴的，可见眼泪之饱满。

眼泪砸在讲台的地面上，同学们都清楚的听得出来，可见眼泪的分量之重。

哭着哭着，马面也不再自言自语下去了，把手往额头上一撑，摇头晃脑的继续哭，然后隐隐约约的听到她自言自语起来，好像在说：“唉——，这是做什么啊？怎么会这样的哈？我是招谁惹谁了哈？唉——，做人怎么一点味儿也没有啊？”

忽然，搭拉着眼皮站了起来，随手把英语题海往墙角的垃圾堆里一扔，然后抬起眼皮来，向着讲台下骂了起来：“依我说，你们这伙人都是畜生！人家说：‘一日为师，终生为父’来着，狗——，狗就不要说，就是养一头猪养了这么久，也会养出感情来的啊，见了我也会哼哼哼，哼几句，你们是连猪都不如的人啊！我教你们这帮天收的炮打的畜生这么久，就是没有功劳，也有苦劳啊，就是没有苦劳，还有疲劳呢！何必要这样的害我哟！”

骂完，又把眼皮搭下去，一屁股砸到椅子上，又是摇头晃脑的唉声叹气：“唉——，真是要死，这以后可怎么去做人哪？有什么脸面去见人哪？唉——，天哪天？我到底哪里得罪你了？你要这样的折磨我？我也不过是个血肉之躯，怎么受得了这样的折磨？真的是还不如死掉去算了，一了百了也好，”自言自语到这里，抬眼向台下一问：“你们哪个小畜生带了农药来？让我当场死给你们看也好，何必要这样害得我这样人不像人鬼不像鬼做什么啊？”

果然，有一个人就下座位走上讲台去，那个人不是别人，是花样靥，只是她手上拿的不是农药罐子，而是面巾纸。

话说她一下座位，先走到垃圾堆，蹲下去伸出两个指头拈起英语题海，还在垃圾上空晃了晃，晃干净了灰尘，然后才送到讲桌上，再递面巾纸给马面。

马面见题海又放到了讲桌上，伸手一扫，连她上课的时候带来的塑料袋也一起扫了下去，啪，啪，都掉到了地面上，然后说：“要这样的东西做什么用喔？是可以吃还是可以穿？有跟没有不是一样的？唉——，真是要什么就没有什么，不要什么就什么都有，应有尽有，这么大的一个班级，连个带农药来上课也没有？五十来尊菩萨供在这里做什么东西啊？回家种田算了！”

花样靥凑近去，把面巾纸伸到马面的面前去，马面伸手把花样靥一推，推得花样靥退了几步，一站稳脚跟，就低起头舔起嘴唇来，耳红面赤，然后马面说：“我还真是不信了，就是想死也这么难？啊？”说完，就把额头往讲桌桌面撞，咚，咚，咚，咚响。

花样靥见了，赶紧冲上去抱住马面的头，带着哭腔说：“老师，你不要这样的，他们那些人是不懂事才会做出那样的蠢事，其实这事一点也不关你的事，你又何必这样的折磨自己呢？依我说，你就去跟校长从头到尾讲清楚这件事不就可以了吗？这又不关你的事，完全是别人捣的鬼啊，——”

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