我看书斋

第15部分（第1页）

“不用学，和小孩子相处久了，你自然会越变越活泼。就像我，年纪一大把了，我老公还管我叫老小孩。”说着她又笑起来。

看看我手边的旅行袋，园长一脸了然，“我先带你去宿舍，离音乐教室不远，你收拾一下东西，下午有一堂钢琴课，你先和小朋友们见见面，熟悉一下，明天就开始上课了。”

不管以后的生活如何，总算是安定下来了，我松了一口气，“谢谢穆园长。”

稀里糊涂地我就站在了崇德幼稚园大班的钢琴课堂上，穆园长只简单介绍了我是新来的老师，就留下我和下面十几个小朋友面面相觑。

我一时手足无措，不知道要不要先来一番开场词，看着下面一张张好奇的小脸，又不知道应该说些什么。直到下面的学生耐不住性子，开始小声嘀咕起来，“新来的老师好漂亮。”，“可是为什么都不说话。”“我猜她是生气了，我妈妈生气时就不和我爸爸说话。”“不对，我妈妈生气时都说很多话，还说得很大声。”“笨蛋，那是在骂人。”

听着下面的对话真让我哭笑不得，小孩子就是这样，可以在任何时候直接说出他们心里所想的，哪怕他们所讨论的人就站在他们面前。

想来想去，我终于想起来，小时候上学第一堂课通常都要让大家做自我介绍，这倒是一个打发时间的好主意。

我拍拍手，让小朋友们安静下来，“大家好，我是你们新来的钢琴老师，我的名字叫安静，就是安安静静的安静，我平时最喜欢的事情是读书。接下来，大家就像老师一样轮流做自我介绍好不好？”

“老师，什么是自我介绍？”好奇宝宝一号举手发问。

我这才意识到跟小孩子讲话不能用太深的词，只好说：“就是告诉大家你的名字，几岁了，平时喜欢做什么。好了，就从这边第一排的同学开始吧。”

“大家好，我是崇德幼稚园大班的学生，我的名字叫周岩，就是周周岩岩的周岩，我平时最喜欢的事情是看卡通。”

好学宝宝周岩坐下，居然将我的自我介绍学了个十成十，我看了一下点名表，微笑着跟他解释，“周周岩岩不是词语，以后你要跟人家说我叫周岩，岩是岩石的岩，懂了吗？”

小朋友们马上嘘声四起，“哈哈，周周岩岩。”只见好学宝宝周岩对我点点头，马上不服气地向笑他的小朋友瞪过去。

“好了，下一位同学。”

“大家好，我叫许明磊，我比周岩多两个石头，我今年快五岁了，平时最喜欢吃糖，可是我妈妈总不让我吃，因为我有――”说着，他掰着手指数了数，“――四颗驻牙。”

小朋友们一个接一个地介绍下去，他们一个个表情认真，童稚的话语却让我不时地扬起微笑。

终于最后一位小朋友讲完了，看看时间，已经过去大半节课了，轻松的气氛里时间竟不觉过得飞快。

“下面老师给你们弹一支曲子好吗？”我打开钢琴盖，好长时间没弹琴了，手指一碰到琴键，我竟不知不觉地弹起了以前最喜欢也是最常练习的《少女的祈祷》，以前的钢琴老师总说我把这支曲子弹得太直白，听不出少女深幽的情怀，不晓得现在的我再弹起它会不会有新的领悟。

一曲终了，好奇宝宝二号举起了手，“报告老师，这首歌不好听，你可不可以弹一个《小蜜蜂》？”

“不要，《小鸭子》比较好听。

我一时没反应过来，小蜜蜂？小鸭子？那是什么东西，应该是儿歌吧。我没有告诉大家我刚才弹的并不是一首歌曲，不过想想自己给幼稚园小朋友弹奏《少女的祈祷》，这大概也能记在笑话大全里了。

童年所受的教育并没有包括儿歌一项，对此我一无所知，只好对下面的小朋友说：“大家把歌唱给老师听，老师来伴奏好不好。”

提议小鸭子的小女孩首当其冲，毫不扭捏地站起来大声唱道，“一二三四五六七，一群小鸭子要过河――”儿歌的旋律都很简单，我马上和着她的歌声弹下去。

就这样，一首一首地弹下去，一直到下课，我不看歌本就能随着小朋友边弹边唱的本领简直赢得了他们的敬佩，“大家想不想也像老师这样什么歌都会演奏呢？”

“想！”兴奋的小孩子们众口一词。

“那明天开始老师就一首首地教给你们。”看着那一张张的笑脸，我想要喜欢上这份工作应该不难。

放学的时间一到，幼稚园外的大街就停满了一辆辆的豪华轿车，都是来接孩子的家长，如果是普通人家的小孩，也上不起这样的幼稚园。

穆园长安排我和另一位老师在门口维持秩序，小朋友们随着家长一一从我们面前走过，一个个弯腰行礼，“老师再见”。

我看到有我今天教过的学生，我记得他们每个人的名字，便一一笑着对他们说再见，听我叫出他们的名字时，孩子们都是掩饰不住的兴奋。

“新老师记住我了。”许明磊得意地对身边的母亲说。我笑了，我不止记得他的名字，还记得他有四颗蛀牙。

“你记性真好，刚来就把班上同学的名字全记住了。”身边的李老师羡慕地说，“看得出来，他们挺喜欢你，别看这帮小鬼还小，可全都喜欢漂亮的女老师。”

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