观众:我大概是去年春天开始听课的,听了一年多了《百家讲坛》,易老师的课大概听了不下20讲了。听了第一课以后感觉易老师讲课讲得既有深度,又很通俗,增加了很多知识,特别讲到一个小观点的时候,给我们解释,还表演,讲到古时候人怎么来避席来给别人敬酒,他就离开席,跪在地上来敬酒,讲到幽默的时候该唱该唱,该怎么表演怎么表演,动作,讲到曹操老婆不理曹操的时候,织布机来回地打,啪擦啪擦,特别有意思。所以他讲得生动活泼,听起来以后会深入人心,所以我是很感谢他。
主持人:好,谢谢您。刚才这位老先生说了很重要的一个细节,在《汉代风云人物》讲到窦婴的时候,当时您上来第一课就开始给大家做了一个避席的一个解释,大家不知道注意到没注意到,只有看首播才能看到,重播后来没有了,我们一起来回顾一下窦婴那集当中避席的解释。
主持人:刚才这一幕记录的格式已经不再是我们的专业录像带了,而是大家平时看到街上卖的DVD里面,而且那一场景就发生在今天我们很熟悉的这个场景,大家对于背景,甚至红色的地毯都会很熟悉。这一幕其实我看到之后我心里有一种异样的感觉,就是我没有遇到过这样的老师,而且我也了解到这个播出之后在重播的时候,您一再坚持要把它拿下,您受到谁的影响了,为什么一定要把它拿下?
易:这也是有不同意见。
主持人:不同意见来自于哪里?
易:“国家机密”,说出来判十四年。
主持人:您当时听进去了。
易:当时他有一个道理,就是说你这个服装和氛围不对。
主持人:噢,那意思是下次您应该穿这袍子来。
易:对对,那可以。
主持人:那样就可以,他只是说服装不是很得体。
易:整个氛围不对,然后你就会引起很多的误读。
主持人:那什么样的误读呢?
易:哎呀,真是拷问,不说了吧。
主持人:那我们现场大家怎么看待这个问题?
观众:第一次看的时候也没感觉这很可笑,后来在这儿的时候,刚听您讲,然后还把这个特地提溜出来,就感觉……
易:怪怪的。
观众:就是感觉本来不算是一个很严重的事,怎么好像在这儿解释了半天似的。
易:现场大家觉得刚才这种,是该给易老师加分的吗?加分,加分的举手。
观众:应该加分。
主持人:那您刚才觉得这个为什么加分呢?
观众:因为我觉得要说明一个问题,要解释一个名词,语言上解释不了的情况下,就可以加动作嘛,让我们一看就明白了了,这有什么不好呢?
主持人:您认可这样对您的评价吗?
易:观众对我的评价,对于我来说不存在认可不认可的问题。
主持人:受用不受用吧?
易:受用。
主持人:受用就好,受用就好。
易:因为一个节目播出来以后,所有的观众都有权力品头论足,说三道四,这是他们神圣不可侵犯的权利。
主持人:刚才我们一直听到的都是对您比较正面的,观众当中,包括“易中天吧”中飞出来的板砖,唰,向您飞过来的,这样的话来得多吗?
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