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第四十三章 制科(第1页)

朱瞻基任命王英、金实、曾鹤龄等于清华园授教,陈循接替顾佐通政使,苗衷接替王彰右都御史,吏部主事赵新提拔为户部右侍郎,王佐则升任为左侍郎,刘铉接任赵新吏部主事,王直为文教部左侍郎,高谷为山东左布政使。

大家都觉得王佐走了狗屎运,去年刚刚提拔为右侍郎,今年又进一步台阶。

朱瞻基对于科举已经没有多少兴趣,科举确实能够选出很多才子,特别是江西吉安籍的,诗书字画样样精通,可是世上却没有那么多“王右丞”。

于是他跟杨博说:“现在朝廷官员熟读五经的多的是,不守正道的却也很多,朝廷正是用人之际,该如何取士呢?”

“皇上可以考虑用制科?”

“何谓制科?”

“制科有极谏直言科、有明于体用科、有博识宏词科、有孝廉方正科等等,皇上想要哪方面的人才,就选哪科。”

“这个办法好。”

他觉得能够考中进士的肯定有可取之处,关键还是要踏实肯干,任劳任怨,当然能够作一般人不能作出的那就更好。

他出的题目是:朕惟礼乐之道,天下之纲,万世之制。礼经国家,守方圆,定社稷,利人民;乐所以移风易俗,荡人之邪,存人之正性。

诸生学古有年,究于治理。夫合父子之亲,明长幼之序,以敬四海之内,而兵革不试,五刑不用,百姓无患,此盛治之致也。

今蛮夷四顾,内乱丛生,百业待兴,吏治不清,民不聊生,民心不向,何也?

朕虚己图治,冀闻至理,其悉陈之,将亲览焉。

马愉、杜宁、谢琏这三人的文章都很不错,被点为头三名。

这次金幼孜的大儿子金昭伯获得了二甲第九名,很不错的成绩,他打算让金昭伯担任皇子们的老师。

皇帝设琼林宴款待新科进士,宴会结束的时候,他对大家说道:“诸位爱卿可知道这次为何多出三十个名额?”大家都摇头。

“本来是打算将多出的进士,派往辽宁就职的。这次你们给的答卷,朕很满意,把朕都感动了。

所以朕给你们一个机会吧,有没有人愿意主动到苦寒的边疆任职呢?”

大家都默不作声。

“臣愿意!”马愉第一个出来表态,其他人也都纷纷表态。

“好,你们都是好样的,朕没有看错你们。不管是文职还是武职,哪怕是搬一块砖头也是好的,能够尽一份力,尽一份心。

朕看这样,就以马愉为首的头三十名前往辽宁,以后看看是不是能够形成一个常例,就看你们的表现了。

开疆裂土不是嘴上说说而已,这些边外之地,自周王分封开始就有先人在耕种,朕希望能在治内永久和平,教化百姓,安居乐业。”

“谨遵圣谕!”

散席后,他来到军机处。

“皇上,广西又有‘蛮人’韦万黄等人聚众闹事。”

“朕不是已经派了金纯和山云前去化解的吗?”

“是,这次是打了胜仗,山云总兵这次打的很巧,叛军跑到山里居险以守,他们用藤条将木头吊起来,并在上面码上石块,士兵们都不敢靠边。

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