我看书斋

第1081部分（第2页）

今天不是放假的日子，五岁以下的孩子在幼儿园，五岁以上的在学校，更小的……更小的不能抱出来‘沐浴’。

队伍走了一个半小时，方进到研究院所在的山区。

水泥路一直延伸进去，两边有岗楼，上面的军人端着枪巡视，还有人举着望远镜朝更远的地方观察，见到张小宝和王鹃的身影出现，急忙拿起电话通知里面的人。

队伍畅通无阻地进去，没人问口令，更不会有人跑下来查看证件。

沿着路继续向前，走出两公里，路过好几个暗哨地点，前面便出现了一个教学区，里面高楼林立。

由于保密的关系，有资格参与学习的学生不准随意离校，而且还有严格的限制，如家人距离京城远，那么就搬家。

出去以后有可能会有人暗中跟着，一个负责保护，另一个是监视。

学生们能理解，所以都不反对，很多时候想亲人了，就让亲人过来看，学校有专门给探亲人准备的房间。

张小宝和王鹃最喜欢看的就是别人上课学习时的样子，以前到了这里总要呆在某个教室的门外听一听。

今天也不例外，有人在操场上冒雨打篮球，打篮球本身没有问题，让两个人感兴趣的是，运球的人一边运球，一边背元素周期表。

除了十多岁的大孩子，还有四个能看出来大小顺序的一家人的孩子，那是四个小女孩，穿着同样的衣服，梳着同样的发型，看上去给人的感觉是一个个不同时期的同一个人。

四个小女孩儿没关注篮球场上的游戏，她们正呆在遮雨棚下拿着几节电池和灯泡，组装播放机，一大卷的胶片在旁边放着，四个最大的看上去有八岁的女孩认真地按照一张纸上写的字组装。

其他应该是她妹妹的女孩儿则用着求知的目光观看，偶尔还要问一句。

张小宝和王鹃对视一眼，露出舒心的笑容，这是一个学习的时代，这是一个孩子知道努力的时代，大部分孩子都愿意上学，小部分不想学习的孩子，通过学校给出的福利和各种手工课程的吸引，也忍受着学习的枯燥到学堂。

福利自然是宝贝糖果屋系列游乐场的游玩项目，学习成绩越好，得到的免费游玩的机会越多，如果不上学，在没钱的情况下，只能去玩普通的免费项目。

像电动木马、小火车，想玩，拿钱，没钱？还想玩？去上学，要吃免费蛋糕和冰淇淋？学习成绩好了就有，这个学习不是只有数学语文什么的，其他方面也算，你要是能自己做一个小马达的小飞机，也算你学习好，感觉挺简单的，但对于孩子来说，想要做出来，依旧要学数学和语文，因为需要量尺寸，需要看懂介绍文字。

现在是四个女娃娃主动学习，张小宝和王鹃才更高兴。

两个人悄悄地来到四个孩子的周围，也就是大孩子的身后，他俩一点点挪，还保持同一个姿势，看向篮球场的姿势。

当他们在远处的时候，有两个小女孩其实就看到他们了，但距离远，就没关注，继续盯着姐姐手上的动作。

等着慢慢挪过来，由于之前就有个心理惯性，所以那两个女孩子竟然没有觉得哪里不对，继续看着姐姐手上的动作。

“究竟是哪里不对呢？正负极接好，然后灯泡亮，照在胶片上，就把影像从前面的屏幕上显示出来了，可是为什么灯泡不亮？”最大的小女孩儿很苦恼，摆弄着电池和灯泡，那灯泡就是不亮，她已经来回试着接了。

张小宝和王鹃探过脑袋跟着观察，然后发现问题了，灯泡里的灯丝断了。

两个人一离近，终于被大孩子感觉到，一扭头，先是吓一跳，而后高兴地喊道：“小宝哥哥，鹃鹃姐姐，我们……我们来看哥哥。”

“好啊，要经常来。”张小宝笑着点头。

“那小宝哥哥，你能不能告诉我，灯泡为什么不亮？”女孩儿还惦记这个事儿呢。

对于好学的孩子，张小宝自然要回答，他拿过灯泡，对四个娃娃说道：“首先我们要清楚灯泡发光的原理，现在的灯泡是电流通过一个物体，然后对电流有阻碍，我们叫电阻，然后在阻碍的情况下，它会发热发光，在没有氧气的情况下，它本身的损耗非常小。

那么前提是有电阻，还要有电流通过，就像河水一样，电阻小一点，会让水继续流过去，电阻太大就把水截断了。

前提是，这条河要通畅，如果河本身就是断的，还能有水流过去吗？显然是不能的，电流也是这样，你们看，灯丝断了，电流不能通过，电灯不亮。”

张小宝耐心地讲着，然后轻轻调整手上的灯泡，晃动，因为断掉的灯丝长，他晃啊晃的，就给晃到一起去了。

这个时候其实电阻更大，烧一烧就会把灯丝再次烧坏，但它能坚持坚持。

旁边的王鹃已经把几节电池接成电池组，用卡线器卡住，递过来两根线，张小宝把一根线缠在灯泡‘屁~股’的外围，一根线点中心的位置。

‘刷’灯泡亮了。

“哇！”四个小女孩儿高兴地喊起来，一个个崇拜地看着张小宝。

王鹃在旁边笑着说道：“学习的就是学这种思考的方式，先知道为什么，然后去解决。”

“我知道的，叫知其然，也要知道其所以然。”大孩子把学到的知识用上了。

“那小宝哥哥，鹃鹃姐姐，是不是学到知识后，什么问题都能解决？”一个更小的女孩儿问。

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