我看书斋

第1部分（第2页）

简管事躬着腰：“是，王爷和王妃都在呢。”

小王爷心里愈发好奇，进了屋，闭了一下眼睛，适应了光线的变化，向父母请安问好，欲待说些宫中的事情，却发觉父母的表情都不怎么好，便住了口。王妃二十来岁年纪，真真“芙蓉如面柳如眉”与李元妃之朗阔殊为不同。见儿子来了，欲言又止。还是赵王说的：“忽都，前番你说要习武，嫌弃汤祖德看起来不像个有本事的样子，爹给你找个师傅好不好？”

赵王一向对儿子极好，小王爷自是信得过父亲的，笑着应道：“好的呀。”

王妃这才讷讷地道：“忽都，娘给你起个汉名，好不好？”她一口南方话，柔婉顺耳，小王爷笑道：“大家都有汉名，为什么不好？”他知道父亲素来顺着母亲，母亲赐名，父亲自是不会反对的。且金国皇室男子，先取女真名，其次取个汉名也是惯例。小王爷知道，他父亲的女真名叫忒邻，李元妃和金主平素便唤赵王叫做忒邻。

王妃道：“便取一个康字，可好？”

小王爷笑道：“妈说好，就好。嗯，挺好听的，康，完颜……康？！！！”金代、完颜康、住破屋的妈、赵王、六王爷，刚刚门口还遇到个道士，不祥的预感冒了出来。

赵王附和道：“就是完颜康！年纪太小，骨头还没长好，不宜急就练习。待过上两年，丘道长便来收你为徒，他道号长春子，本事是很大的……”他心里惧怕丘处机，却也知道丘处机武艺高强，比那汤祖德强百倍，若儿子能学得丘处机一身本领，是很划算的。更心知丘处机必不会加害“康儿”，自己的安全问题，就暂放到一旁了。

小王爷眼前一黑，半晌没说出话来：【完颜康？完颜康？这跟说好的不一样！我在历史军事类里混了六年多，现在告诉我被分到“穿成反派”组啦？封建社会害我！封建特权害我！我单知道我爹就是“王爷”，我妈就是“王妃”，大家都是要避讳的，所以不会叫他们的名字，愣没想到他们就是完颜洪烈和包惜弱呀！女真人这什么破习惯？都汉化了咋还取女真名呢？害我以为自己就是完颜忽都了！】

第2章　完颜康

当你的名字已经有好几个版本：汉字、女真字、契丹字的时候，也很少会再考虑“我是不是还有其他名字”了。完颜康遇上了“其实还有其他名字”。

完颜康懵逼，略带一点张惶地望一望屋子，便看到了墙上的铁枪。这东西在这屋子里好长时间了，完颜康只进来过一回，看了一眼也没放在心上。他于宋、金风俗本就不熟，平素也不接触这些，只道是寻常装饰。此时深恨自己以前不小心，发誓日后必要事事仔细，不要只钻进书本才好！顶着反派的身份，小心且要小命危哉，不留意就更不知道什么时候会死了。

完颜康其时年纪尚幼，生得又可爱，呆呆的样子越发让人想亲近。不特包惜弱因他这可爱模样愁意略解，完颜洪烈更是欢喜，抚着儿子又软又细的黑发，完颜洪烈又问一回：“好不好？”

【不好！】完颜康收敛心神，态度定格在了：“不好！”小说写得精彩，他是反复看过的，情节倒还记得，丘处机跟江南七怪双方打赌可以说是激将法激其为己所用，但是双方皆不告诉徒弟身世就让徒弟比武。这是脑子有病！看来是治不好了！世交兄弟比武，跟“为证明谁的师父厉害”比武，那下手能一样吗？同归于尽算谁的？新手比武，不死也要受伤，再听说对方应该是自己结义兄弟，父辈是过命的交情，那表情一定好看得紧！两拨神经病！逻辑死透了！老子不跟你们玩了！

“忽都？”完颜洪烈大为惊讶，这个年纪的男孩子，不是应该乐于向武的吗？之前不是主动讲要练习骑射的吗？他心里很想让儿子学些武艺，并不是每个受伤的人都能遇到一个漂亮的、别人家的媳妇儿救他一命，顶好还是不要受伤。

“爹，我不要学！”话一出口，完颜康愣住了，这爹叫得好顺口！

“爹”太年轻，初时别扭，时日久了便发觉这位便宜爹实在是无可挑剔。他比绝大多数男人更有资格讲自己“在做大事”（不一定是好事），却没有将儿子都扔给老婆，说自己“工作忙，太累了”，等儿子犯错了，抡皮带抽一顿，美其名曰“教育”。父子俩常有交谈，虽然不少时候完颜康觉得此人是将他当作小孩子般教育，更多的时候，得到的居然是比较平等的关爱。完颜洪烈跟他讲理，凡有不弄不明白的，都跟他掰开了讲。虽多了千载见识，皇室里、或曰“人上人”的某些心知肚明的道理，还是需要学习的。久而久之，完颜洪烈待他真诚，他如何能不心服？扪心自问，为人父这一条，他还没见过比完颜洪烈更合格的人。

好比现在，包惜弱花容失色，她犹记得丘处机当日杀人如砍瓜切菜般利落，生恐儿子犯犟惹到丘处机，到时候一家三口就危殆了。

完颜洪烈已经俯下身来，又手扶膝平视着爱子的眼睛，柔声问道：“忽都，为什么不愿意呢？多学点本事，总是好事。荣华富贵我都能给你，唯有技艺，只有自己学会的，才算是你自己的呀。人若无能，也保不住这富贵。”

养移体、居易气，每个熊孩子的背后必然有一整套的熊家长呵护眷。完颜康这几年来并不止是被一个赵王娇纵着，溺爱他的大有人在，譬如李元妃，又或者是金主完颜璟，再比如东宫里的许多人。更兼他心智并非幼童，说起道理来也是一套一套的，引经据典，常令长辈无言以对：“剑一人敌，不足学，学万人敌。”

“西楚霸王，有垓下之败，不足学。”完颜洪烈毕竟是读过书的王爷，《史记》还是知道的。

“项羽输给了刘邦，单打独斗一个项羽能打八个刘邦，可他还是输了。那么我为嘛要自己学？”

“若遇刺客……”

“主辱臣死！我为嘛要自己学？”

“侍卫也有学艺不精、护卫不周的时候，凡事总有万一。”

“要用的时候用不上，还要他们什么干嘛？”

这……真是一个好问题！完颜洪烈语塞，先安抚妻子：“我跟忽都好好说说去。”

包惜弱一南方土著妇人，当然认为管教儿子是丈夫的事儿，丈夫愿意管，总比她一介妇人教导来得高明，她素信完颜洪烈之能，当下点头。完颜洪烈挟起儿子，将人抄到书房，决定和儿子好好“聊一聊”。

到得书房，完颜洪烈很是严肃地向儿子摆事实（昔年南下遇盗之事，没说这盗便是丘处机），讲道理（就算为了有一技之长）诸如此类。完颜康心里很乱，“国家将亡”的阴影之上又被打了密密的“我是对照组”的黑色斜线。没想清楚事儿，干脆来了个徐庶进曹营——一言不发。

完颜洪烈无奈，技巧地转移了话题：“好好好，先不说这个，你妈那里先不告诉她，行不行？”既然孩子心有抵触，那便徐徐说与他听，日常慢慢地浸润着，所谓事缓则圆。反正丘处机那个道士说了，过两年，等孩子再大一些，再传授武艺。

这个可以有，完颜康点了点头。

这孩子看着老成，却总是心软，完颜洪烈又是欣慰又是担心。见儿子应下，开心地道：“我就说康儿这个名字很好，你娘

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，起名必是好的。”又指康字教他认，再写了女真大字、女真小字两样，等儿子记住了，似模似样地写了出来，再教契丹文字。金国对契丹旧族尚算优容，也取契丹人为官，契丹文字，还是要知道一点的。等完颜康都记熟了，微笑着问他今天的功课。

完颜康在不知真身之前，只以自己是金国皇室子弟，当然要学些文韬武略、治国之道。只略提了一提，便能每日入宫学习，得金国这半壁江山里最优之学者教授功课。

完颜洪烈的学问比不上宫内师傅，从来是听完颜康复述，再说些师傅不方便讲的东西。今天讲的是“子以四教：文、行、忠、信”，完颜洪烈陪着完颜康复习，借题发挥，讲这忠字。完颜康听他慷慨激昂讲着“大金

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