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第16部分（第1页）

而且这家伙的防守非常到位，尼克杨在他的防守下，根本就没有打出应有的表现，史蒂芬则在对方的严密死守之下，很难接近内线，所以也没有什么进攻的机会，打到现在只拿到了两分。

本杰明不停地调整着自已球队的战术和人员配备，可惜每次当他的调整刚刚有点起色，就很快就被对方的调整打击回去，而球员方面，内特罗宾逊和布兰登罗伊两个人都无法被防守住，即使进攻打的再好，对方仍然能够反击回来，对方却是处于领先，更何况进攻还没有打出来。

到最后本杰明实在无招可施了，只好任由球员们在上面自由发挥，不过几个人倒是也没有因为这个就气馁，仍然不停地将比分紧紧咬住，可惜的就是无法再迫切一点。

对于追分的一方来说，这种滋味是最难受的，无论你怎么辛苦，根本看不到一点胜利的曙光，这种情况下，史蒂芬他们还能继续坚持下去，除了场边观众的加油助威声外，就是连赢了几场之后，享受了胜利的荣耀后，不甘心失败的感觉。

可惜的是追到了最后，好容易将比分拉近到三分，如果能够防守下来，就可以再拼一下看看能不能打个加时的时候，刚一过半场，布兰登罗伊接到传球来到三分球外，扬手就又是一个三分，将众人的心送入了寒冬的冰凉之中，太可气了，根本不让人看到一点希望。

本杰明刚刚站起来准备布置战术，如果抢三分不成就实施犯规战术，可是这一下子就又把所有的希望抹杀了，只好郁闷地坐了下来。

虽然最后加布普鲁伊特投中了这个三分，可是仅仅剩下不到两秒的时间，已经没有任何的意义了，南加大特洛伊人队只好吞下失利的苦果，接受新赛季例行赛的第一次失败。

接下来的两场比赛分别的主场迎战加州大学伯克利分校金熊队和客场挑战斯坦福大学深红队，这两支球队都是太平洋十校联盟里面的鱼腩球队，倒是也没有什么可担心的，可是光是欺负这种弱队，面对强队的成绩不好也不行呀。

怎么能够增强面对强队的表现呢，特别是到了太平洋十校联盟锦标赛的阶段，由于缺少了斯坦福大学和华盛顿州立大学这两个弱队，想取得好成绩，更是必须在强队身上赢取。

本杰明最终还是觉得，主要原因还是自已现在这套阵容没有经过太多的比赛磨合，尼克杨、加布普鲁伊特和史蒂芬三个人都是新生，刚刚加入这支球队，配合上还不行，同时三个人也都没有大学篮球的经验。

只要再多打几场比赛，等这个阵容磨合好了，就冲今天对抗华盛顿大学的表现来看，并不是没有胜利的可能，坚持就是要坚持这个阵容。

可是斯特凯尔末伤好了怎么办？再有一周这个家伙伤势就痊愈了，要不要让他进入首发，把史蒂芬拿下来呢？

虽然他的进攻比史蒂芬好上很多，可是防守却也着明显的差距，而且无论是内线的库帕德还是外线的尼克杨他们，似乎都跟史蒂芬处的比较好，而斯特凯末尔这帮人，艾利亚索已经没有指望了，鲁斯特的能力略逊一筹，算了，就是斯特凯末尔回来，让他抢鲁斯特第六人的位置吧。

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为什么黑票就又多了一张呢，有意见大家可以提吗！

第23章　建立个人班底

史蒂芬自然不知道，自已因为跟尼克杨他们交好才保住了自已的首发位置，不过今天跟布兰登罗伊的交锋确实让他大开眼界，原来篮球还能这样玩，布兰登罗伊的身体素质不错，但远远没有到超强的地步，可是就是他，在进攻端给史蒂芬的压力却是最大的，对方在进攻上的每一个选择，时机好象都是最好地，不拖泥带水，干脆利落到了极点，这种打法说是依赖身体，但是却又不是完全依赖身体，是将身体和智慧结合到了一起。

史蒂芬一直担心自已身体上的异状被别人发现，可是打球不利用自已的身体又不如，自已要是有一幅好身体，那里会发生这么多事，早就进入街头篮球队了。

如果象他这样利用自已的身体，但又不是过于利用自已的身体去打球，岂不是能够可以将自已的身体遮掩住，就算是偶尔爆发一次，别人也不会怀疑什么不是。

不如就从学习这个家伙开始入手吧，学习学习人家怎么打球的，这家伙的进攻挺不错的，进攻手段丰富，选择进机又好，防守的强度虽然没史蒂芬这样的强度，但也是一流的水平，而且史蒂芬也不打算完全依靠身体去防守，所以学习一下对方的防守技术也不错。

史蒂芬就去找普尼卡图要来了当天的比赛录像，同时又跟他说了一声，看看能不能看到布兰登罗伊以前打球的视频。

普尼卡图问史蒂芬到底想他那一方面的内容，他好让录像分析师给剪辑好，原来还有这种服务，史蒂芬就告诉他，进攻和防守的都要，主要是进攻上的，以前能不能重点关注一下这个家伙，想多搜集一些他的视频资料。

这就有点为难了，普尼卡图只是教练组的普通一员，还没有权力指使人干这个干那么，特别是长期关注重点搜集一个球员的资料，那是只有本杰明下命令才行。

要是要华盛顿大学全队的比赛视频这个好办，可是剪辑的话就不行了，录像分析师在球队教练组里面可是排名第三的人物，可不是普尼卡图能够指使动的。

算了，先拿这一场比赛的看看吧，不过普尼卡图还是将华盛顿大学前面所有比赛的录像找了过来，不过剪辑好的只有这一场比赛。

史蒂芬回到家中，找出录像机开始看起来比赛录像来，可是这一看史蒂芬发现，这剪辑过的跟没有剪辑过的就是不一样，没剪辑过的录像就象在电视里面看直播差不多，虽然镜头对准的方向有点不太一样，可是剪辑过的却是清楚地将这名球员的每一次动作每一次选择都显示的一清二楚，同时还加上了一定的讲解和说明标志。

史蒂芬将播放速度调慢至二分之一，然后仔细看着布兰登罗伊的脚步、进攻方向、出手动作，每看到一个重点的地方，史蒂芬就按下暂停，然后自已的脑海里面对场景进行还原回放，结合自已的感受，回味这个动作的奇妙。

断断续续地将整段视频看完，其实才二十多分钟上，史蒂芬看了三个小时还要多，看完之后，史蒂芬意犹未尽地放下遥控器，将今天的收获全部回想了一遍后，拿起篮球去实践起来。

布兰登罗伊的技术不是最好的，但却是史蒂芬亲自感受过的人里面，对于进攻把握的最好的，特别是那种举重若轻行云流水一般的感觉，更是象给史蒂芬打开了一个窗户一样。

练了一会之后，史蒂芬重新回到电视前拿起了遥控器，想到的动作在真实中不一定能够做出来，而且布兰登罗伊当时的进攻是根据防守的不同而变化着，史蒂芬面前空无一人，自然就有点不一样，很多动作做的就有点多余，怎么能够身临其境地感受一下呢，史蒂芬摇了摇头，这个肯定不可能再拉同样的一批人过来帮着进行演示，自已要做的也不是生搬硬套，而是学习这种打球的方式，而不是具体的手段。

史蒂芬很快就想明白过来了，同时也想到了自已的投射能力跟对方简直是天壤之别，就是学了这种打球的方式现在也用不过，不过这应该作为一个长期的练习目标，一边训练自已的投篮，一边学习对方的这种打球方式。

要是能够拿到更多的这种剪辑好的视频就好了，特别是后面的比赛，要是能够找个人帮着剪辑一下就好了。

有问题找姑姑，在史蒂芬的眼里，姑姑就算称不上无所不能也差不多了，不过对于这个问题，史向华却有自已的看法：“这里是好莱坞，找录像剪辑人员没有问题，可是懂篮球的剪辑人员就难找了，就是有，他们也不是你能够雇佣得起的，不过据我知道，学校里面电影学院的人里面学剪辑的很多，你可以找找看，肯定有喜欢篮球的，说不定还可以找到义务帮助的呢。”

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