我看书斋

第6章（第2页）

喻帆无语看着猴子一样抓来挠去的几人，丝毫插不进去嘴问厕所在哪儿。

“干什么呢！”一声细细的女声响起，后面的一群猴子停止了动作。

旬松首先带头板板正正站好，对着来人嬉皮笑脸开口：“班长，他们欺负新同学，我教训他们呢。”

高三三班的班长孙英英看一眼这群毫无形象可言的男生，再看一眼整个人透露着不一般气质的新同学，对着那几人开口呵斥：“胡老师说过多少次，对待同学要团结有爱，再有下次我就告诉胡老师，让他来教训你们。”

“就是，听到了吗？”旬松在一旁装模作样附和。

然后得到女班长一个白眼：“别贫了，老胡让人带新同学去领校服，你大课间带他去吧，我要收作业。”

“好嘞，保证完成任务。”旬松搞怪地冲她敬个礼，然后回头冲着新同学抛了个怪模怪样的媚眼。

铃声在此时响起，厕所没去成的喻帆回他一个冷眼，带着情绪坐回了座位。

耳朵刚受完虐待莫名又收到冷眼的旬松：“”他招谁惹谁了啊。

他算是知道李饶舜对于学神脾气很怪的评价怎么来的了。

不仅不知道知恩图报还恩将仇报，呵，学神不过如此。

第4章

第二节课是英语，旬松从始至终都维持放弃状态的英语。

语文他可以看懂大部分，数学可以读懂部分题干，英语这种两眼一抹黑的语言已经超过了他的承受范围。

所以第二节课他有了充足的理由继续啃数学课本。

前十分钟是十分顺利的，因为他发现必修一的课本挺简单，他高一时数学好像还及过格来着。

太简单又产生了弊端，就是他又开始犯困。

一点没有挑战性，完全没有激情，效率低下。

怎么样才能提高效率呢？

想着旬松看一眼台上讲课的英语老师，悄摸摸摸出了兜里的手机。

打开搜索框，他输入——怎么提高学习效率？

点击搜索，最前面的是各种小广告。

[孩子学习效率低下？这样做，他三个月考上了清华]

[提高学习效率的方法，来xxxx快速提分不是梦]

[快速提高学习效率，学霸都这样做]

旬松的目光在最后一条停住，要问什么人的学习效率高，那肯定是学霸啊。

想着他看向前面的人，试图从他的背影看出他在干什么。

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