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第56部分(第1页)

还有一个很关键的问题,就是上次关帝庙之战,自己败的太彻底了。这个情况太诡异了,江湖排名来说,鬼王宗是远远排在神打之类门派之上的。并且自己修行的又是鬼王宗的镇派功法,所以自己对上神打应该占上风才是,但是自己败的太惨了,实力差距太大了,自己差点被秒杀,怎么会出现这种情况?要是这样的话,神打门派应该会很出名才对。

神打的原理,左少白也大体知道。就是请关公的一部分分身来附体,帮助自己提升战斗意识。但是顾飞表现的太扯了。就算是真正的关公也没有如此实力吧,如果有这个实力,绝对不会那么轻易战死的。尤其最后的两次巨大刀气,自己的天鬼**完全不能抵挡。就算是三国演义里也没提及关公会这个,加入关羽会这个,那个三英战吕布应该完全改写。虽然历史的长河,很多历史不能考证,但是左少白完全不相信三国时期的关羽有那么变态的实力。

不管以上如何,只能说明顾飞的实力深不可测,左少白现在根本不知道顾飞还会什么,还保留多少张底牌。左少白突然想起了鬼王宗第一任宗主说过的一句话:“永远不要让对手知道自己有多少底牌。”

现在左少白深深认同这句话,现在自己的实力还是太弱了,以前的那些想法太可笑了。自己一直是在天才的光环中长大的,没经历过太多挫折,除了小薇那次,要不然自己也不会去练危险性极大的天鬼**。现在想想,天鬼**当初能练成,是跟当时的心境有关的。当初自己早已把生死置之度外,没了畏惧之心,才修成的天鬼**。然而十多年过去了自己仍然还是处于天鬼**的小成阶段,跟自己刚修成的时候差距不大。说明一个问题,这么多年来,自己的心境变了,变得骄傲,变得狂傲,变得目中无人,导致这么多年天鬼**不能突破。

太可笑了,自己一直认为,自己当歌手,利用粉丝的信仰力量是开创了一个先河,是一个伟大的创举。事实证明,自己得来的力量太不堪一击了,连一道关羽的刀气都接不住。自己的天鬼法身中的能量太不纯了,自己一直追求量而忽视了质。只有最纯的气,才能转换为最强大的力量。而自己吸取了那么多的粉丝能量,浑身的气早已变得污浊不堪,怎么可能提升天鬼**的境界啊?

左少白突然醒悟过来,自己一直试图从气的量上来突破天鬼**太愚蠢了,真正的突破要从本质上,一丝纯净之气比万吨浑浊之气珍贵的多,所谓宁吃仙桃一颗,不吃烂杏一筐,这么浅显的道理,怎么自己一直想不明白啊。

想到这里,左少白走出屋子,来到院子里,呼吸了下新鲜空气。

林姨走过来,说道:“少白,你终于出来了,你已经在屋里呆了三天三夜了,我真怕你出事啊。”

左少白笑道:“我都这么大的人了,能出什么事啊。”

林姨说道:“你跟顾飞的事情,我没资格插手。我觉得你这次能回来就万幸了,顾飞这个人还是不错的,至少没下杀手。”

左少白说道:“顾飞手下留情我心领了,但是我不会放弃的。我现在已经认识到了自己的不足,我会继续走下去的,直到胜利的那一天。”

134章 上课

134章上课

星期六很快到了,晚上六点半,大一中医系的学生们都到齐了,都在讨论这门课以及教这门课的老师。大家都在心里猜测。这门课叫道医,大家都认为可能是学校请了一个道士来上课。

七点整,顾飞准时的来到第一大教室。看到大家都到齐了,顾飞就直接走向讲桌。

同学们都惊讶的看着顾飞,怎么回事?这不是大四中医系那个跟李慕菊走的很近的顾飞么,前一段时间因为挂科严重加上没交学费被学校开除了,没想到后来他又回来了。并且在新校长来了之后,专家考察团就是由他负责的。可以看出校长对他的重视。大家平时私下里经常议论顾飞,他到底是一个怎么样的人?为什么李慕菊会看上他?为什么一个挂科王会受到学校的重用。而现在,大家看到他走向讲台,他上去要干什么?大家都在猜想着。

顾飞说道:“大家好,我是大四中医一班的学生顾飞,本学期的道医这门课将由我主讲,希望大家好好的配合我。”

顿时下面一片哗然,大家猜来猜去,没想到老师会是顾飞。下面的同学们顿时乱了起来,吹口哨的,打响指的,交头接耳的乱成一片。

顾飞见状,拿起粉笔,在黑板上写到:“请大家安静,这门功课是必修课,我负责你们的考核工作,如果不及格,将会拿不到毕业证和学位证书。”

下面的学生一看到证书之类,傻眼了,真的假的,要是拿不到证书,那不是白上了,看来还真不能得罪顾飞,他手里握着的可是自己的命根子啊。顿时,教室里安静下来。

顾飞接着说道:“这门课是必修课,公告上已经说了,大家也知道,必修课不及格的话是不给毕业证和学位证的,所以我希望你们对这门课重视起来,不然的话你们都将会不及格,我不是那么好说话的人。”

这时,屋里的学生彻底老实了,惹不起啊。毕业证和学位证可不是开玩笑的,要是拿不到这个,怎么回去跟父母交代啊。

顾飞说道:“谁有问题,可以举手问我。”

这时,大家都不举手。

顾飞说道:“你们要是都不举手的话,我就判你们全体都不及格,你们看着办吧。”

哗哗,大家都举起了手。

顾飞笑了,随意指了指一位女生。

那位女生有点害羞的站起来问道:“请问这门课是如何考试?是书面的还是面试,还是根据平时成绩来算?”

顾飞说道;“这个我还没想好,不过只要你们用心的话,想及格不难的。”

顾飞又让一位男生发言。

那位男生说道:“请问道医这门课,学校开设的目的何在,我们的教科书已经很多了,还有必要再学习这门课吗?”

顾飞说道:“这个当然有必要,我会给你们详细解释的。”

顾飞接着说道:“现在市面上流传一说法不知道大家知道不知道,那就是当代中医大学生是中医的掘墓人。也就是说,我们这一代大学生不但不能振兴中医,反而会导致中医走向灭亡。大家怎么认为的?“

其中一位同学站起来说:“我反对,我们中医大学生才是祖国中医的中坚力量,国家每年那么多的招生,所以我国的中医必定在我们手上发扬光大的。”

顾飞道:“这位同学太盲目乐观了。我建议你们去找大五的师哥师姐们问问,他们懂中医么?他们会看病么?看好了几个病人?用的什么方子?我敢说他们中的绝大数都回答,没看过病。为什么不看病?那是因为他们心虚,怕看不好,用药错误的话会死人的。大家好好想想,他们可是学了五年的中医啊,人生有几个五年?学了五年的中医竟然不会看病,你要说出去,别人会不会笑话你?学了五年,连药都不敢开,你自己是否会感到羞耻?”

同学们都在默默的思考着顾飞的话。

顾飞接着说道:“造成这个现象的原因是什么?我认为那就是因为他们对于中医的理论和实践都没入门。换句话说,那就是他们虽然学了五年,但是根本不了解中医,根本连中医的大门也没进去,这是何等的悲哀。你们看看教科书,上面的东西,你们就算全部背下来有用么?还是不会看病。教科书上最多的一句话是弃其糟粕,取其精华。什么是糟粕?什么是精华?编教科书的人分得清么?编教科书的专家教授们,请问你们的中医水平怎么样?看好了几个病人?那些所谓的专家教授们,盛名之下其实难符。看看吧,这些教科书被他们编的乱七八糟。凡是类似道家的部分,都删去了,留下的,照我看全是糟粕,这样的教科书还不如一把火烧了,留着也是害人害己。”;

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