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第三十五章 竞争(第1页)

“再譬如说,智力。

说到这里可能会有人抗议,看一看今天的人类世界,是多么的发达,难道我们不比旧时代的人更聪明?

但扪心自问,我们在座的每一个人,真的比祖先们更聪明吗,这种聪明,究竟是基因层面的演化,还是现代教育和历史积累的功劳?

大家不妨想一想,光辉的文艺复兴时代,诞生了多少天纵奇才的科学家,要知道在那时,一般孩童连起码的识字教育都无法保证,那个时代的人,他们的头脑,真的比不上今天的一代人?

这是一个值得玩味、意味深长的问题。”

罗伯特*布朗的话,声音不高,听众们却有一点被触动,在座位上窃窃私语。

而方然呢,这时候也饶有兴致的摸一摸鼻梁。

本来他是为“永生”而来,但,布郎教授的一席话很有见地,诘问也很尖锐,这引发了他的遐想,然后也不得不承认这位教授的话很有几分道理。

现代文明,一个科技飞速发展的时代,看上去今天的每一个人,似乎都比上百年、几百年前的祖先聪明得多,厉害得多。

然而也要想到,科学技术的发展不是空中楼阁,背后是天文数字般的投资,无数人的参与,今天走在科学前沿的专家,学者,都是从成千上万适龄儿童中一步步筛选、竞争出来的。

这些人的头脑和智慧,哪怕胜过旧时代的科学家,又有什么稀奇。

不,甚至应该这样讲,考虑到从前大多数人甚至没机会接受教育,选拔的基数天差地别,具体到科学研究,今天的人还是站在无数前辈的肩膀上,那么,方然甚至觉得,现代人的头脑甚至会比古人有一定程度的退步。

那些令人惊叹的科学成果,到底有多少是人的真才实学,又有多少是沾了基础,设备,时代、乃至运气的光,就很难说得清楚。

旧时代的科研成果,没法和今天相比,但如果从研究的效率上比较,结论可就不一定。

科学研究的趋势,常年苦读的方然早有一些感性认识,今天,借助罗伯特*布朗的演讲而梳理思路,他十分认同教授的观点。

不仅如此,进一步考虑环境对人的选择,他也理解了布朗教授的话中含义:

今天的人类,几乎不再承受盖亚的选择压力,表现在基因层面,人类的基因结构就出现了停滞。

也就是停止了演化,一成不变,社会的发展只是泡沫般的表象……

不,换成更积极的说法,也就是说,人类这种物种,已经凭借科学摆脱了“物竞天择,适者生存”的残酷法则,竞争仍无处不在,然而通过竞争来决定下一代基因成分的时代,却一去不复返了。

社会的残酷竞争,其激烈程度,并不亚于血淋淋的丛林厮杀;

然而这种竞争的战利品,却不再是遗传密码的繁衍,扩散,而是胜利者当下的资源和享受。

规则变了,至于主宰着人类身体的dna,又是否意识到,自己已经出局……

而这又会意味着什么呢。

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