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第十章 升学(第1页)

五年级的某一天,中午放学后,年级主任在楼道里叫住了方然。

“方然,待会到办公室来一趟,有人找你。”

“谢谢您,我午饭后就去。”

“恩,好吧。”

方然的个性,阿尔伯特小学的教师们都很清楚,知道这孩子天塌下来都要执行自己的作息时间表,年级主任耸耸肩,目送方然消失在楼梯拐角。

恩,这样的学生,大概除了学习就一无所长了吧。

“哦,你就是方然么,你好啊,孩子。”

“您好,我还不知道您的姓名。”

“请叫我金老师,k、i、n、g,金伯利中学的招生负责人。

主任告诉我,你可以自己决定一些今后的安排,所以我就坦率的讲,考虑进入我们学校就读吗,方然同学。”

方然没有立刻回应,事实上,他对金伯利中学一无所知。

世界很复杂,然而自己时间有限,过去的若干年里方然力图把生活简单化,原因很直白,他没时间搭理太多不相干的事情,也不想出于各种考虑和陌生人发生联系,这些根本无法帮助他对抗死亡。

不过,既然有老师找上门来,升学也不是一件很有风险的事,归根结底,他觉得去哪都无所谓,只要不影响自己的计划。

“好的,谢谢您的邀请,金老师。”

“喔,那好,不过你仍然要参加升学测试,祝你顺利。”

金伯利中学在哪,为什么向自己伸出橄榄枝,这些方然都不在乎,他礼貌的告辞离开。

方然的举动,年级主任已见怪不怪,在他眼里这孩子就是一个死脑筋的学习狂,于是向金老师两手一摊。

好像是觉得整件事情太顺利,主任摇摇头,又情绪复杂的跟了一句:

“你确定吗,詹姆斯,其实这孩子只是特别肯用功,他可不是一个天才,我不会看走眼。”

“喔,这要看怎么定义天才了。”

若有所思的摸一摸鼻梁,金老师眼镜片后的双眼,显露一丝不易察觉的兴趣,他觉得这学生挺有意思,“特别肯用功”,贪玩年纪的孩子居然会得到这种评价。

“不过呢,你也知道的,金伯利一向很注重公众形象;

我们选择他,本来就是作为招生流程的陪衬,并没对他有太高期望。”

中午的约谈匆匆结束,接下来的时间里,方然依旧过着一天天平淡如水的生活。

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