我看书斋

第2部分（第2页）

两个小时过去了，凌云通过网络搜索，还真发现了不少有用的信息。自己的确是产生了异变，拥有了一股无名的力量，尤其是那最后那隔空移物的能力，就是网络上所说的“念动力”或者是“精神力场”吧。可以通过意念来转移物体的力量，端的是非常神奇。

只是凌云始终搜索不到自身变异的原因，网络上类似的信息很多，但非常零碎。绝大多数只是幻想故事或者科幻电影中的描写片段，现实中可以参考例子根本没有。

唯一有用的信息就是，变异的原因可能来自基因突变。但也仅仅是可能而已。而且凌云也想不通为什么自己会产生基因突变。

难道被人揍一顿就会产生基因突变？凌云苦笑着关闭电脑回到自己的房间，要是这样就能获得异能，估计人人都想被狠狠的暴踢吧。

整整一个晚上，凌云都在练习念动力。他从厨房里拿了几根筷子和几把勺子，然后躺在床上，用念动力指挥着筷子和勺子在距离天花板不到十公分的地方摆出各种各样的造型和图案。

灯已经熄了，房间里一片漆黑，但凌云发现，他的眼睛已然产生了变化，光线是否充足，对视力再不构成任何障碍。即使是伸手不见五指，凌云依然可以清晰的看到距离他三米以外的勺子柄上细小的花纹。这不仅仅是夜视的能力，因为即使在光线充足的白天，视力最优秀的人也无法看清一米以外细小物体上的纹饰。

而且凌云在黑暗中拿起镜子对照时，发现眼睛并没有象某些具有夜视能力的动物一样发出绿莹莹的光，而是和平常一样，这让他放心了不少。但是他没有注意到的是，当他把镜子移开的时候，镜子里他的影像并没有消失，反而把冰寒的目光看向镜子外的世界。

念动力并不可以无限制的使用，当凌云同时指挥五双筷子和五把勺子试图在天花板上摆出几个汉字的时候，他的头终于开始剧烈的疼痛起来，不得不停止了对意念的进一步驱动。

当然，这只是针对念动力的精微操控上。如果是单纯的念动力使用，凌云至少可以隔空移动超过一百公斤的物体，但是如果距离超过十米以外，念动力的效果便开始大打折扣，直至完全消失。凌云虽然不明白念动力如何增长，却始终有一种感觉，只要持续的练习下去，那么他的异能就会不停的变强。

不知不觉中，凌云的心态也发生了变化，原来被张云峰一干流氓殴打欺辱所带来的愤恨和怒火早已经荡然无存，异变所带来的力量使得他突然感觉到了自身与普通人巨大的不同。那是层次上的鸿沟，两者已经完全不具备可比性。

就好像一个普通人突然种了亿万元的彩票大奖，无论是从物质上还是心理上都会迅速与周围原来与他一样的普通人产生差距，过去的矛盾和摩擦在巨大的惊喜面前已经变得不值一提，甚至是可笑。

夜深了，凌云终于进入了梦乡。而在无限高空的夜幕之上，一只巨大而诡异的血红色眼球正穿过层层乌云，森冷无情的目光透过无数物质障碍，注视着正下方的凌云。

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第三章　树欲静而风不止

第二天，凌云准时来到教室上自习，象往常一样，他坐在自己的座位上便开始埋头看书。丝毫没有理会自己身后那两道震惊莫名的目光。

这两道目光，自然就是张云峰和李玲玲。张云峰很早就来到了高三一班的教室。倒不是他想上课，而是昨天把凌云打昏过去以后，他总是提心吊胆的，担心会发生什么事情，便心怀鬼胎的来学校看看凌云第二天会不会来上课。当然，主要也是为了找李玲玲。

事实上，他根本不是李玲玲的男朋友，只是一直在追求李玲玲。所以，李玲玲昨天一给他打电话求他揍一顿凌云出气的时候，张云峰正愁找不到献殷勤的机会，登时惊喜交集，毫不犹豫的就答应了。事后，他把打凌云的事情告诉了李玲玲，不过并没有说凌云被打的昏死过去。李玲玲听了很满意，便主动约他请他吃饭。张云峰顿时半边身子都酥麻了，兴奋的连声答应，两人约好中午放学后就去饭店庆祝一下。

其实，张云峰是希望凌云来上课的，如果凌云没来，那么很有可能是被打得重伤住进医院。这样他就有可能被追究打人的罪责。这不是他想要的结果。他希望的是凌云是以一副鼻青脸肿，被打的惨不忍睹的样子出现，这样不但证明凌云没有大事，而且还可以满足他在李玲玲面前的面子，你不是要我揍他一顿出气吗？看看他被打的多可怜！然后心满意足的等待着心目中的佳人投怀送抱，真是大团圆的结局。

可是事情好像出现了一点偏差，凌云是出现了，但却是毫发无损的出现。这不禁让张云峰心头石头落了地的同时又感到非常震惊，心想就凭昨天那番乱踢，这小子就算身体再好，恐怕也要几天内起不来床，怎么今天跟没事人似的。

李玲玲则更多的是愤怒，她看见凌云毫发无伤，还以为张云峰根本没揍凌云，只是骗她而已。登时大发雷霆，张云峰只得耐心解释，对天发誓确实揍了凌云，并说找昨晚其他几个流氓来作证。李玲玲这才半信半疑的相信了，但对张云峰的态度冷淡了很多，张云峰不禁对凌云恨得牙痒痒的，如果不是早自习有老师讲课，只怕就要冲上前去，当着李玲玲的面胖揍一顿凌云来证明自己。

凌云有些无聊的翻看着教学书本和习题集。这一堂是物理课的早自习，由于还有一个月就要高考，高三一班早就进入了复习的阶段，老师只是着重讲解习题集上的重点例题。这些例题并不简单，很有深度，即使是最优秀的学生也要理解消化一段时间才能明白个大概。

若放在以前，只怕凌云看上一个星期也难以理解。或者是干脆就放弃理解。考试基本靠蒙。蒙对了是运气，蒙不对就当是倒霉。但不知道为什么，现在在看这样的题目，他的思路反而变得异常的清晰起来，题还是原来的题，深度还是原来的深度，但现在在凌云的眼里，却已经变得异常简单，他只是简单看了看教科书上的公式，就马上有了解题的思路。然后与老师讲解的答案一对照，完全正确。

老师还没有讲解到一半，凌云已经把所有的例题做完了，然后对比习题集后面的答案，正确率为百分之百。但是凌云已经没有了昨天最初的惊喜，显然，这又是异变的功劳。他翻了翻习题集，然后把目光看向了教室的窗外，开始神游物外起来。

物理老师是个四十多岁的中年妇女，脾气有些尖酸。一瞥眼间，正看见凌云在卖呆，登时气不打一处来，心想都什么时候了，还上课溜号，这人要是学习不好，也就容易破罐子破摔。于是清了清嗓子，喝道：“凌云。”

全班学生登时都把目光看向了凌云，却见凌云仍然一副神游物外的神情，面无表情，也不知道在想什么，完全没有听到物理老师的喊叫。不少学生暗暗发笑，一看这凌云就知道精神溜号了，等着挨老师尅吧。张云峰和李玲玲更是大为幸灾乐祸，笑容满面的等着看凌云出丑。

同桌轻轻的碰了碰凌云的胳膊，小声说：“老师叫你呢。”凌云这才把目光从窗外收回来，却没有丝毫惊慌失措的神情，而是缓缓站起来淡淡的应声：“老师，您叫我。”

物理老师微微感到惊讶，她打量着这个貌不出众、学习也一般的学生，立刻感觉到了对方那股漫不经心，混不在意的淡然情绪。不由得又气又恼，尖着嗓子说：“凌云，看你胸有成竹的模样，是不是所有习题都会了啊。”

“是的，老师，这些题目很简单。”凌云实事求是的回答。

全班学生一片嘘声，瞧向凌云的目光里都充满了不信与不屑。不信的自然是与凌云学习差不多的学生，他们看这些题目简直如同天书一样，如何能够相信凌云会做。不屑的则是学习较好的学生，他们理解这些题目也很费力，自然不屑于凌云的信口胡吹。

物理老师冷笑一声：“那好，凌云，既然你认为题目简单，那么就说说第十二题的答案吧，这道题我还没有讲，麻烦你给同学们讲解一下。”说着，定睛看着凌云。

凌云看也没看习题集一眼，淡淡的说：“第十二题是道单选题，正确答案是c。讲解过程如下：从a点开始向下摆动一直到碰到钉子这一过程，单摆是悬点为圆心所以摆长为l，由周期公式算出t，但这

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