我看书斋

第35章 插队（第1页）

这是一个周六的上午，副教高剑参加完自己中学沈老师的葬礼之后，他直接回到了刑侦队。整个一天，他的心情都是特别的压抑，低落和哀伤。高剑是哪也不想去，只有此时此地才是最安静的地方，使他有闲暇，享受一种孤独和寂寞，好像这个世界上只有自己存在，可以在办公室里陷入沉思当中，而远离尘嚣。。。。。。。。

副教导员高剑打了一壶开水，沏上一杯茶，然后回身把门关上。他慢慢地打开一封信。其实，这是一封既没有写完，也没有落款的信。是沈老师在住院期间，临终之前写给高剑的，只是她已无力写完，就撒手人寰，驾鹤西去。。。。。。留下些许人生的遗憾。

这封没有写完的信，是沈老师的女儿在整理母亲的遗物时发现的。在自己母亲的葬礼结束时，她就问：“哪位是高剑同学？”在场的同学们都把目光投向了高剑这儿。沈老师的女儿马上明白了，她走到了高剑面前，说：“这是我母亲强忍着病痛，给你留下的，只是。。。。。。”后面的话还没说完，沈老师女儿的眼泪就“簌簌”地往下淌。高剑接过话，并握住对方的手，讲道：“望你节哀顺变，保重身体，也谢谢你！”讲罢，又从兜里掏出手绢，为她擦拭泪水，还对她说：“你失去了一位亲人，可是，今天在场的亲朋好友及同学们，不都是你的亲人吗？在今后的生活中，都会照应你的。你只有坚强起来，照顾好自己，才是对沈老师最好的纪念和怀念，我想，这也是沈老师生前最大的愿望，使沈老师能够在九泉之下瞑目，心灵得到安慰。希望沈老师西去的路上走好，一路平安。把沈老师的身后事顺利的料理，能渡过这段悲伤时期。”高剑的这番不是亲人胜似亲人的，感人肺腑的安慰，使在场的人们都无不感动。

在这种特殊的场面，高剑也遇到了多年未见的同学们，他们见面除了寒暄，也就是简单的说了几句话，更是没有聊什么。不知是哪位同学说了句：“哎，哪天有时间，我们同学聚一聚吧！”高剑也无暇顾及这些，借故就离开了。女同学罗琳琳送高剑到警车旁，后面还不时的有人说：“当警察的就是忙啊！保一方平安嘛！”罗琳琳和其他同学们看着警车，消失在大家的视线中。

沈老师的这封遗信中，充满了一种师生之情。信中，对那个不堪回首的年代进行了深刻的反思，并且对那段特殊动乱时期，高剑的父母及姐弟们的遭遇深表同情。同时，做为老师，对自己的过失还有高剑的不公感到内疚和歉意。信中也很想念高剑和弟弟高洋，认为高洋没能很好的读书学习与老师自己有不可推卸的责任，未能把高洋教育好，没有尽到一位老师（班主任）的义务。。。。。。看得出来，沈老师非常的牵挂，惦记着自己的弟弟高洋（外号三嘎子），总想在有生之年看见他。还叮嘱多保重，给姐姐带好。。。。。。沈老师信中的陈述，都成了一种心痛，或是成了一块心病，沈老师也是带着遗憾和内疚去了天国。。。。。。

放下了这封遗信，高剑再度陷入极度痛苦和悲伤之中。此刻的心绪真的是无以言表。那段难忘的岁月，学生时代，是他最不愿意回忆，可也不得不勾起高剑深深地回想。。。。。。

教过高剑的沈老师也教过弟弟高洋。上中学的第一天，高剑就向沈老师递交了入团申请书，这在班里，当时就炸开了锅。原因就是高剑的父亲，原丰川市委书记高苍枫，已经被打成了“走资派”和”当权派”，还在农场里下放改造，而在那个“造神”运动的日子里，定律是“老子英雄儿好汉”。你高剑本来也是被改造的子弟，还头一个申请入团，这不是犯了“出头的船先烂，枪打出头鸟。”的大忌吗？必然成了全班乃至全学年的众矢之人呐！可是偏偏这时，更有“路见不平”的同学，第二天，就杀出来个小穆桂英，女同学柏荷也递交了入团申请书。

高剑和柏荷两位同学，在学习上互相帮助，遇到学习上的问题，二人之间研究和关心，劳动当中（比如挖防空洞，学工学农等活动）高剑都抢着帮柏荷干，他俩心里清楚，不为别的，就是要以自己的实际行动，优异成绩，政治表现和实力，从思想上及行动上，加入这个伟大的青年团组织。

初中一年级的时候，期末考试中，高剑和柏荷的学习成绩在班里都是名列前茅。可就是在选举三好学生的时候，这两位学子双双落榜。就是有的同学提的时候，也不敢大声说话，真的是恐惊别有用心之人呐！柏荷与高剑唯一的愿望就是能够加入共青团组织。但这两位学友是望眼欲穿地盼那盼，他俩从第一批，第二批。。。。。。从盼望到最后的失望。

中学第一批入团同学的名单用大红纸公布的第二天，柏荷没有来上学。接连几天高剑也没见她来。高健就利用周末，想去看看柏荷。高剑知道柏荷家居住在部队大院，因为柏荷的父母是军人。他走进了部队大院，先是问了一位叔叔：“叔叔，请问柏荷家住在哪？”可那位叔叔说：“不知道。”这位叔叔又反问了句：“你这位同学的父亲叫什么？”这一问，高剑懵了，他哪知道柏荷的父亲的姓氏名谁啊！后来，高剑又问了一位阿姨，这位阿姨知道柏荷的家在哪住。因为阿姨也有一个和柏荷同龄的孩子。

柏荷在家里正坐在床上，背靠着枕头看书。就听见有人敲门，她心里还纳闷：“谁能来我家呢？”她下床，边去开门还问：“谁呀？”听见门外有人回答：“是我，柏荷。我是高剑。”柏荷一听，喜出望外，赶紧开门，看到门前的高剑，很激动地说：“你怎么来了？快请进。”说罢，柏荷就拉着高剑进了屋。

柏荷先让同学高剑在沙发上就坐，然后倒了杯水，又把水果拿了上来，请高剑随便用。高剑先把手里拿的书放在沙发上，接过柏荷递过来的水杯，还环顾了一下客厅，对柏荷说：“谢谢！”柏荷：“谢什么，我应该谢你才对。”柏荷顺手拿个水果给高剑。高剑同这位女生互看了一眼，说道：“别客气。”看着女生柏荷也坐下了，就说：“看你好几天没去上学，我就来看看你，休息的好吧？柏荷。”柏荷听了，低下了头，咬了咬自己的嘴唇，又抬起头，直接看着高剑，说：“你咋不问我为什么不去上课呢？”此刻，这两位学友也许都产生了共鸣，刚要同时说，忽然又都停住了回答，还都想让对方先说出个所以然。这时，高剑对柏荷讲：“咱俩一起讲吧！好吗？”柏荷表示同意，就说：“好啊！我喊开始，我们一起说。”这两位同学像是上了考场，来了激动情绪，柏荷望着高剑，说：“准备好，预备，开始。。。。。。”高剑和柏荷二人异口同声地说出：“心有灵犀。”女生柏荷的家里传出了爽朗，愉快，纯洁的青春笑声。

小主人柏荷用水果刀为高剑削苹果，还问道：“我家不太好找吧？这个家属院挺大的。”高剑：“是的，最后问了一位阿姨，才知道你家的住址。”柏荷：“是的，我平时很少出门儿，搬到这里也没多长时间，不太熟悉这儿的环境。“高剑接着讲道：“是啊！你是深居浅出的大家闺秀，又是根红苗正，不像我，是走资派，黑五类的后代，是被改造的子弟，一句话，臭名远扬啊！”说到这儿，高剑站了起来，想要看看客厅里的书柜。坐在沙发里的柏荷，呼地站了起来，双眼一瞪，一脸严肃地对面前的男同学高剑说：“谁说的？这是株连九族，我可不认为你是改造对象。而那些没有被改造的，学习成绩不好的，就会打小报告的，贴大字报的就能上光荣榜？这是何种逻辑？又是什么道理呀？我是真不愿意再见到那些人。”

柏荷上述的一番感慨陈词，让高剑不由得紧张起来，惊出了一身的冷汗。男同学高剑上下地打量着眼前的这位清丽，透明，美貌的女生，她一脸的冲锋劲头，简直就像个战士。高剑还真有点儿好怕，要知道，当时的环境和形势允许你有这样的思想吗？主持正义难免要付出代价呀！小主人柏荷似乎也看出了对方的心思，她把削好的水果递给高剑说：“你吃水果吧！”高剑接过水果一看，这个水果还挺大的，就说：“太大了，我们每人一半吧！”柏荷：“好的，”柏荷用水果刀切开一半，拿给了高剑，又讲道：“愿我俩都平安。”

高剑吃着水果，看着书柜里摆放的整整齐齐的书籍，心里想：“难怪这位女生知道的那么多，知识面广，丰富，口才还这样好，平时都徜徉在书籍的海洋之中，是何等的安谧呀！”

高剑又想起了什么，他走到沙发处，拿起两本书，一本《钢铁是怎样炼成的》，另一本是《卓雅和舒拉》，递给了柏荷，说：“这是我给你带来的，请收下。”同学柏荷接过书，高兴地说：“谢谢你！我很喜欢。”说完，还直瞧着高剑：“只要是你送的。”柏荷转身打开了书柜门，从书柜里取出一个钢笔盒，对高剑说：“这是我送给你的，希望你别客气，请收下。”高剑打开钢笔盒，看到是一支英雄牌钢笔，心里喜悦的刚要说声“谢谢！”，就被柏荷用手捂住了嘴，她离高剑是那样的近，几乎能感觉到柏荷的呼吸和心跳，女生柏荷说道：“让你我一起努力吧！”

柏荷的父母在回来快到自己家的楼门口时，就见到迎面走来一位男生，夫妻俩也没太注意。等他二人回到家里，听女儿柏荷说，有个男同学来看望自己，父母还埋怨柏荷，为啥不留同学在家里吃饭。父母也发现女儿柏荷今天的心情特好，特高兴，充满着阳光。

男生高剑去看女士柏荷这件事儿，不经意传到了学校里，班主任和全年级自然而然地都传开了。校园里谣传的是有鼻有眼的，什么高剑和柏荷两人好上了，又说是什么小资产阶级思想和情调，更有甚者，说他二人思想肮脏，还有就是不堪入耳谣言，作风不正等，这在当时何等的了得呀！然而，这个时候的沈老师，本来应该主持正义，正确地看待这件事情，做好学生的思想工作，于此相反，在开班级会及家长会上，还暗杀射影，不点名地评论，批评此事，这在一定的程度上起到了推波助澜的副作用。一时间，使高剑和柏荷两位同学在学校里，有时都像做贼似的，抬不起头来，都恨不能有个地缝钻进去，整的这两个人相互之间都不敢看对方，更甭提说话了。这还不算，为了此事，沈老师还在家访时，对高剑的姐姐高欣说了（那时，高剑的父亲高苍枫还在干校劳动，学习。）这一对纯洁的心灵就为此事，蒙上了一层挥之不去的阴影。。。。。。每当回忆起小学，中学时代，高剑的心里一直都在流泪，而且女生柏荷又何尝不是呢？

读到初中二年级下半年时，柏荷的父母因为部队工作上的需要，被调到外地（南方）工作了，她的一家人就搬迁走了。柏荷临走的头一天，快到晚上5点了，她来到了高剑家。柏荷先是敲敲门，姐姐高欣开的门，一看是位俊美，靓丽的女生，就问了句：“请问，你找谁？”柏荷：“对不起！请问，这是高剑家吗？”高欣：“是的。姐姐又问：“你找他有事吗？他还没有放学。”女生：”我叫柏荷，我是来告诉他一声，我随爸爸妈妈去外地了，来和高剑告别。”姐姐高欣这才反应过来，马上就说：“那你进来坐一会儿吧！高剑也快放学了。”柏荷最后说：“我就不进去了，再见！”看着女生柏荷离去的背影，姐姐高欣想：”原来她就是柏荷呀！端庄大方，还有点儿很害羞的样子，从衣装打扮，一看就知道很有教养，不是一般的家庭，文质彬彬，可说是亭亭玉立。”

等到了晚上，高剑放学回来吃完饭，回到自己的屋里不一会儿，姐姐就进来了，她回手把门关上，来到书桌前，问弟弟高剑：“你有位同学叫柏荷呀？”高剑睁大了双眼，盯着姐姐，点点头儿。高欣小声地说：“快到晚上5点钟时，柏荷同学来了，她没进屋，就是告诉你一声，她随父母去外地求学了。”高剑猛然一听，一脸的茫然，瞬间的心情犹如跌入万丈深渊，特别的失落，感到无助，又好像是自己的内心世界里失去了什么，那可真的是剪不断，理还乱，有多少离愁啊！高剑怕姐姐看出来，就又把目光投入到书本中。然而，姐姐又说：“你们沈老师在家访的时候，提起过柏荷，说你俩的关系好，在学校里有影响，被同学们议论纷纷，但是，我没有跟妈妈讲。”

在那段时间里，除了完成作业，高剑满脑子和心事都被女生柏荷的身影给填满了，容不下任何其他的事情。他恨自己为啥不早点儿回家，见柏荷一面？还埋怨沈老师把自己跟柏荷之间的，既简单而又纯洁之事向姐姐告状。为了这件事，中学毕业时，沈老师和全班同学合影留念时，唯独高剑没有去。

中学毕业那年，为了响应号召，高剑主动申请上山下乡，到广阔的农村去，到祖国最需要的地方去，接受贫下中农的再教育，改造自己的非无产阶级思想，同贫下中农打成一片，锤炼一颗火红的心。然而，在高剑的内心世界里，他是想离开这个“走资派”的家庭，离开这个环境，包括学校，老师和同学。高剑心理压力大，不愿意见一些人，想去一个自己心目中的“世外桃源”，去一个陌生地方，重新开始新的生活和工作，在自己理想的天地里，可以独立生活，支配经济。高剑总是认为自己长大了，可以放单飞了。可是，在自己父母的眼里，他还毕竟是个不满20岁的孩子。

然而，终究是理想的翅膀非常的丰满，可现实还挺骨感。临去农村插队的头一天晚上，一家人的话都不多。妈妈和姐姐为高剑收拾并整理着行装，而高剑此时正呆呆地坐在床边儿，他也不知道还要做些啥。他不时地想着：”为啥有的同学能够留下或是去当兵，而我却只能一辈子背黑锅和骂名？永世不得翻身？”在羡慕这些人的同时，心中生出一丝的酸楚和怨气，甚至还怨恨自己，为啥出生在这个家庭？虽然都是生长在新社会，成长在红旗下，难道我的命运就该如此？

妈妈和姐姐也都看出来高剑的情绪，在为高剑准备好行李之后，妈妈来到高剑身旁，对他说：“去插队的地方挺远，要照顾好自己，特别是在干农活时，一定要小心，常给家里写信，要好好干，有信心，不会总是这样的，有时间多看看书，多学习。。。。。。”高剑点点头儿，说：“妈妈，我知道，您放心吧！”姐姐高欣也过来，问道：“看看还需要带些什么？去了以后，需要啥，就写信，我给你邮去，没啥事儿就早点休息吧！”高剑：“好的！”忽然，又好像是想起了什么，他走到书柜前，打开柜门，小心翼翼地拿出了柏荷送给自己的那支英雄牌钢笔，把它放进了行李包中。。。。。。第二天一早，妈妈给高剑煮了碗面条，还特意放了两个鸡蛋，寓意着一路顺风，一切顺利。

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