我看书斋

被占用的体育课（第1页）

随着下课铃响起，语文老师说了一句“大家记得把改好的卷子收上来。”就走了，顺便把课代表叫出去交代作业。

我看了看课表，第二节课是体育课，门江二中的体育场很小，跑道一圈250米，中间是篮球场，没有足球场，跑道旁上一个有一定时间了的楼梯是乒乓球场，就这么点大的地方，我想着去集合一下，坐在跑道旁楼梯休息一下算了，突然那个语文课代表走了过来，和我说：“李青同学，语文老师让你现在去办公室一趟。”啊？我有点惊讶，“现在？”“对，现在”说完语文课代表也跑去操场准备集合了，真见鬼了，那我怎么办？

小心翼翼地摸到四楼的老师办公室，“报到。”这是一种神秘的仪式，每个身份地位不够的进修士（学生）进入高等修士（老师）的领域（办公室）都要喊这么一句话，以获得资格进入高等领域。

“进来吧进来吧。”语文老师一贯的轻松语气，“来来来，坐我旁边亲爱的。”语文老师胖胖的，但很喜欢用“亲爱的、宝贝”之类的词，这有种特殊效果，如果她是一个艳丽性感的老师，宝贝宝贝的叫会让人羞涩，但由于语文老师是个胖子，众所周知，胖子在我们社会总是会遭到最大的恶意，有人喜欢瘦的，瘦如干柴在现代社会是不会被视为病怏怏或者饿的，反而会被那些富有保护欲的视为可爱或柔弱，但不会有人天然喜欢胖的，我们社会的人们对胖子有着天然的恶意，所以胖子只有拿出最大的善意，任由人奚落开玩笑才能是融入社会其中，这是个悲哀的事实，除非胖子用他那难以匹敌的力量成为一个不良少年，变成一个以欺负其他人为乐趣的霸凌者，这是应该批判的。成为坏人或者任由奚落，起码在我认知的世界里，初中的胖子只有这两种选择。

出于这个原因，语文老师对每个学生的称呼都是“亲爱的宝贝”，而感受到的不是亲昵而是友善，不会羞涩而会不再紧张。

在语文老师的一声声“宝贝”中我已经在她旁边坐下了“文老师找我有什么事吗？”其实还是有一点点紧张，七班的教室毗邻着办公室，刚刚路过七班教室我已经看到吴明婷了，好险她没看到我，非课代表到老师那还不带书那百分百不是好事。“宝贝你交的卷子我看了，”文雯老师抽出一张卷子，那是我昨天晚上乱写的，“写的很差呢，所以我想你在这我看着你把它改了。”我就知道，我就知道，一时兴起给自己惹了个麻烦，见鬼我就不该交这东西。正懊悔，一抬头看见一只笔已经伸过来了，只好顺着接下来，“正好有空，我来从头讲一遍，你好好改啊。”没有原因没有咨询意愿，只有命令，你就得听着做，老师就是有这种权力。“你怎么不反抗？”某个烦人的第二人格适时出现看笑话，我是上课睡觉，是不交作业，但我不是不良少年，故而我认为我就是门江二中的甘地，不合作，但非暴力，这样就可以用温和的手段让他们不要理我了。

但不管怎么说，现在语文老师就在旁边看着，直接翻脸明显偏离我的主旨，于是我只好乖乖听话，她一边讲我一边改，不过她递给我的不是一支红笔，是支黑笔，我认为是她认错笔了，而且讲得很投入也没发现，估计是想讲完再检查我改的如何，反正是她递给我的，不是我的责任，故而我也没换的意愿。

“宝贝改的如何了？”她讲完之后就停下来了，我默默把试卷还给她看，我敢保证没有一点答题思路笔记，全是答案，一个原因是我懒得写笔记，还有一个原因是我其实有很多是不会的，都没写，空着呢，写答案已经是尽可能跟着她的速度了。“不错啊，李宝贝，字还是那么好看。”这是夸张地夸奖，但我的字确实还可以，二年级来到门江市读书的时候字歪歪扭扭的，老妈又是逼我练字帖又是练书法，勉强改过来一点。“啧啧我记得你初一上还蛮认真的，初一下学期我就没收到过你的作业了，而且初二到现在都没交过诶。”文老师拿着我的卷子啧啧称奇，仿佛没看到我用的是黑笔一样。“你这卷子，我一会去七班上课就把你这贴那当模范答案啦！”嗯？我听到了什么？“啊？”脱口而出的是疑问。“有什么问题吗，你又不会保管，”这次有理由了，不过还是那种不容置疑的语气，“尖子班李青同学的卷子，答案相差无几，字又好看，给我废物利用吧！”没错，二班确实是个尖子班，一共九个班，一二八班都是尖子班，当初我初一上学期的成绩很好，好到下学期成绩一塌糊涂也没被请出尖子班。不过这不是关键，关键是七班的语文课代表是吴明婷！语文老师并不在意我的反应，做出一种请走的手势，我只能是再次服从于她那不讲道理的特权，离开了办公室。

随着下课铃响起，语文老师说了一句“大家记得把改好的卷子收上来。”就走了，顺便把课代表叫出去交代作业。

我看了看课表，第二节课是体育课，门江二中的体育场很小，跑道一圈250米，中间是篮球场，没有足球场，跑道旁上一个有一定时间了的楼梯是乒乓球场，就这么点大的地方，我想着去集合一下，坐在跑道旁楼梯休息一下算了，突然那个语文课代表走了过来，和我说：“李青同学，语文老师让你现在去办公室一趟。”啊？我有点惊讶，“现在？”“对，现在”说完语文课代表也跑去操场准备集合了，真见鬼了，那我怎么办？

小心翼翼地摸到四楼的老师办公室，“报到。”这是一种神秘的仪式，每个身份地位不够的进修士（学生）进入高等修士（老师）的领域（办公室）都要喊这么一句话，以获得资格进入高等领域。

“进来吧进来吧。”语文老师一贯的轻松语气，“来来来，坐我旁边亲爱的。”语文老师胖胖的，但很喜欢用“亲爱的、宝贝”之类的词，这有种特殊效果，如果她是一个艳丽性感的老师，宝贝宝贝的叫会让人羞涩，但由于语文老师是个胖子，众所周知，胖子在我们社会总是会遭到最大的恶意，有人喜欢瘦的，瘦如干柴在现代社会是不会被视为病怏怏或者饿的，反而会被那些富有保护欲的视为可爱或柔弱，但不会有人天然喜欢胖的，我们社会的人们对胖子有着天然的恶意，所以胖子只有拿出最大的善意，任由人奚落开玩笑才能是融入社会其中，这是个悲哀的事实，除非胖子用他那难以匹敌的力量成为一个不良少年，变成一个以欺负其他人为乐趣的霸凌者，这是应该批判的。成为坏人或者任由奚落，起码在我认知的世界里，初中的胖子只有这两种选择。

出于这个原因，语文老师对每个学生的称呼都是“亲爱的宝贝”，而感受到的不是亲昵而是友善，不会羞涩而会不再紧张。

在语文老师的一声声“宝贝”中我已经在她旁边坐下了“文老师找我有什么事吗？”其实还是有一点点紧张，七班的教室毗邻着办公室，刚刚路过七班教室我已经看到吴明婷了，好险她没看到我，非课代表到老师那还不带书那百分百不是好事。“宝贝你交的卷子我看了，”文雯老师抽出一张卷子，那是我昨天晚上乱写的，“写的很差呢，所以我想你在这我看着你把它改了。”我就知道，我就知道，一时兴起给自己惹了个麻烦，见鬼我就不该交这东西。正懊悔，一抬头看见一只笔已经伸过来了，只好顺着接下来，“正好有空，我来从头讲一遍，你好好改啊。”没有原因没有咨询意愿，只有命令，你就得听着做，老师就是有这种权力。“你怎么不反抗？”某个烦人的第二人格适时出现看笑话，我是上课睡觉，是不交作业，但我不是不良少年，故而我认为我就是门江二中的甘地，不合作，但非暴力，这样就可以用温和的手段让他们不要理我了。

但不管怎么说，现在语文老师就在旁边看着，直接翻脸明显偏离我的主旨，于是我只好乖乖听话，她一边讲我一边改，不过她递给我的不是一支红笔，是支黑笔，我认为是她认错笔了，而且讲得很投入也没发现，估计是想讲完再检查我改的如何，反正是她递给我的，不是我的责任，故而我也没换的意愿。

“宝贝改的如何了？”她讲完之后就停下来了，我默默把试卷还给她看，我敢保证没有一点答题思路笔记，全是答案，一个原因是我懒得写笔记，还有一个原因是我其实有很多是不会的，都没写，空着呢，写答案已经是尽可能跟着她的速度了。“不错啊，李宝贝，字还是那么好看。”这是夸张地夸奖，但我的字确实还可以，二年级来到门江市读书的时候字歪歪扭扭的，老妈又是逼我练字帖又是练书法，勉强改过来一点。“啧啧我记得你初一上还蛮认真的，初一下学期我就没收到过你的作业了，而且初二到现在都没交过诶。”文老师拿着我的卷子啧啧称奇，仿佛没看到我用的是黑笔一样。“你这卷子，我一会去七班上课就把你这贴那当模范答案啦！”嗯？我听到了什么？“啊？”脱口而出的是疑问。“有什么问题吗，你又不会保管，”这次有理由了，不过还是那种不容置疑的语气，“尖子班李青同学的卷子，答案相差无几，字又好看，给我废物利用吧！”没错，二班确实是个尖子班，一共九个班，一二八班都是尖子班，当初我初一上学期的成绩很好，好到下学期成绩一塌糊涂也没被请出尖子班。不过这不是关键，关键是七班的语文课代表是吴明婷！语文老师并不在意我的反应，做出一种请走的手势，我只能是再次服从于她那不讲道理的特权，离开了办公室。

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