那个安小小,你先回去坐下,老师现在在上课,你这样会影响其他小朋友的。
老师好言好语。
这孩子就算三岁开始练琴,也不过半年,能精通到什么地步啊。
安小小固执的站在那里不动弹。
老师看看教室窗户。
这可是为难了。
家长还在外面看着呢。
弹就弹吧。
大不了就是弹几下,自己在旁边看着,应该出不了什么事。
老师让开位子。
准备抱她上去坐在那个琴凳上。
结果小小的身子居然灵敏的自己爬了上去。
稳稳的坐在那里。
然后撇了一眼琴谱。
上面摊开的琴谱就是刚刚老师弹得那一首。
老师差一点笑了。
琴谱您都不知道,就知道我错了几个音符,这个话怎么圆啊。
不过小家伙挺可爱的。
老师不会生气。
就当遇到了调皮的小家伙。
悠扬清脆的旋律响起,整个教室里外的人们只要听到了琴声,都不禁驻足,倾听着里面的琴声。
婉转活泼悠扬,尤其是重点,一个音符都不带错的。
美妙灵动的琴声从指间流泻而出,似丝丝细流淌过心间,柔美恬静,舒软安逸。
最直观的恐怕就是旁边的老师。
看着那一双修长细白的小手指在琴键上面跳动,灵活的像是在飞舞,更重要的是,人家小丫头看了一遍琴谱之后,居然再也没有看过一个字儿。
琴谱已经合上,小丫头自我陶醉的正闭着眼睛,在琴键上面弹奏。
哟,这个丫头弹的可真好,你们家送的哪一家钢琴老师啊?把电话留给我吧!
是啊!这水平可真好,应该学了挺长时间吧!
就是!这孩子一看就是知道天赋极好。
真难得,是个好苗子,应该好好培养。
这个时候正好赶上家长接送孩子,不少家长都听到了琴声,纷纷站在门外议论。
屋里的琴声终于停止了。
老师带头鼓掌。
心里那个酸涩啊。
还让不让人活啊。
你说她当个老师容易吗?
幼儿园的老师就被自己三岁的学生给挑了。
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