我看书斋

166 人人有功练（第4页）

见二人都很满意，马媛媛的眼睛都眯成了一条缝：“姐姐这么晚了在干嘛？”

经过这几天的相处，对这个看起来比自己小很多的姐姐，马媛媛已经基本习惯了对方的存在，也知道姐姐似乎很忙。

有心想要为姐姐分担，却完全插不上手。

今天趁着送粥的机会，终于鼓起勇气开口询问工作的问题。

白瑾瑜喝下最后一口粥，意犹未尽的舔了舔红唇。

味道极好，就是这量……也太少了……

“这个吗？”白瑾瑜随手指了指桌上的一张写满字的绸缎。

这个世界纸可是奇葩，制作极为复杂、昂贵而且无法长期保存，所以显得有些鸡肋。

平民用不起，贵族不愿用。

他们更喜欢在这种能够长期保存，而且精美的绸缎上书写。

“这是造纸术和印刷术。”这张绸缎上写的正是白瑾瑜靠记忆记录下来的四大发明其中两个。

“造纸术和印刷术？”马媛媛有些懵。

马大小姐以前来时书香门第，读书写字自然不在话下，琴棋书画也是样样精通。

但对于工部的东西却是一知半解，但是听名字倒是能够想象出是什么东西。

微微摇了摇头又指向另一张写满了鬼画符的绸缎：“这个呢？”

“那是拼音。”

这次的词从来没听过：“何为拼音？”

白瑾瑜打了个哈欠，将小赤衣抱在怀里当火炉，如同一只慵懒的猫咪般眯着眼道：“就是文字的注音，用简单的符号，在规则下模拟出所有文字的读音，只要将拼音学会，以后便不需要先生一个字一个字的教读法，对于以后离国的基础教育推广有很大的帮助。”

“姐姐的意思是直注？”

“是，也不是。”

拼音是近现代的产物，在拼音发明之前，古人便是有辅助认字的“直读法”、“反切法”和“读若法”。

其原理与拼音类似。

其中最为普及的便是直读法，简单来讲就是以“字”注“字”。

用简单的字来为复杂的字注解。

但这种办法本身就是给有一定文学基础的人用的，对初学者而言几乎没有实际意义。

白瑾瑜简单的讲解了一下拼音的用法和组合读法。

马媛媛何其聪明，几乎立刻便意识到了拼音对于初学者的重要性，一双美目差点就要陷入锦布之中。

许久，马媛媛才从中脱离出来。

又品了一会儿，才指着另一张绸缎，道：“那这张呢。”

现在，马媛媛对这一桌写满字迹的绸缎充满了兴趣。

“这张？”白瑾瑜瞟了一眼，轻描淡写的道：“这是几篇练气功法，参与启蒙教学的学生可以随便选一份，人人有功练……”

哐当！

一声脆响，马媛媛手中的瓷碗掉到了地上。

－－－－－－题外话－－－－－－

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