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第73章 学技术(第1页)

之前答应了张少群,暑假要教他技术,这不,温宁忘了人家可没忘。

而且找上门来的不只是他,那几个不安分的小泼猴也来了。

仿佛已经把温宁家当作他们玩意的好去处了。

温宁在一边修收音机,桌上放着她昨天制的图,陈志远瞟了眼,问道,“温老师,你画的这是风扇吗,你教我们做电风扇?”

材料还没聚齐,电风扇是做不了的,温宁停下动作说,“今天先教你们做一个简易的手动小风扇。”

“手动小风扇?能扇风吗?”

有个“小”字,陈志远下意识地就觉得是小孩玩的东西。

黄晓庆傻傻的,嘿嘿一笑,“没事没事,我喜欢玩。”

陈少群也刺他,“不想学就滚吧。”本来就只有他一个人来的。

“我啥时候说不想学了,雨哥你看他们。”说着,还向一边的陈雨告起状来。

陈雨淡定威胁,“再吵温老师就不教了。”

温宁再一次觉得这小孩以后能有大作为,简直说到她心坎去了。

一天天的啥都不怕,就怕这些小孩吵闹。

搞得脑壳疼。

“陈雨说得对,看好了,我们开始了。”

温宁给他们找来两块硬纸板。

“第一步,将纸板剪成圆柱体展开图的样式(上下各一个圆,中间一个长方形),再将长方形上下两边剪成锯齿状,将锯齿图形折起来,在长方形后侧钻一个孔。

第二步,硬纸板对折增加厚度,在纸上画出风叶,剪掉多余部分。

第三步,剪一张纸条沾上浆糊,将一端固定在小木棍上,剩余部分依次卷起来,同样再卷一个比较厚的纸条沾再上边的圆形上。

第四步,将圆柱展开图组装成圆柱样,下方的圆钻一个孔,木棍一头穿过空与厚的卷纸相接,另一头与风叶相接,木棍中间系上一条线,线通过圆柱中间部分的空出来,再系上拉环。”

当拉动拉环时,木棍随着拉环转动,风叶也会随着木棍的转动而转动,从而形成风速。

几人听着温宁的指令,一步一步的在她的注视下完成,当风叶真的转起来的时,一个个尖叫起来,“成了。”

伸手过去感受,“真的有风欸。”

因为内部小木棍被外层的纸给包住了,从外面看不到内部的东西,貌似拉线风叶就会转,不知道内部结构的话就会显得很神奇。

就像电灯一样,只看见拉线灯就亮了,那根线就成了施展魔法的介质。

“现在风太小了,我们可以做个大点的吗。”陈志远问。

温宁回,“可以啊,只要你们把原理搞懂就行,外圈的纸壳还可以换成其他的代替,接下来就靠你们了。”

换成其他的东西?

几人看向陈雨。

黄晓庆挠挠后脑勺,“雨哥,懂了没。”

陈雨用自己理解的话跟温宁重复了遍,问她自己的理解对吗。

“对的,就是这样。”

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