我看书斋

第10部分（第2页）

余克东接过看了下，欣喜的说道：“可行，完全可行。我这里没意见。”

“找时间在党委会上表决一下，这事就这么办吧。”钟涛转移了下话题，“老余，我说你是不是该改改名字了？”

“为啥？”

“咱现在的敌人不是小鬼子，是西边的。”钟涛一本正经道。

“去你的。”教导员过了半天才反应过来，作势欲扑。

钟涛笑着躲开，教导员笑骂道：“都三十岁的人了还开我玩笑。”

过完元旦，军委确立了新时期军事战略方针，提出把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上。这与钟涛的新训练大纲不谋而合，一营的训练如火如荼的展开了。转眼间年关将至。

“报告！”

“进！”

“营长，教导员，我回来了！”话音未落，许飞的身影已经出现在钟涛办公室里。

“哈哈，是你小子！”钟涛合上书，冲着许飞当胸一拳，“怎么样，这次有什么收获？”

“收获大着呢。三天三夜说不完。”许飞笑答。

“去一趟回来，咋孩子气了？”教导员笑道。

钟涛大笑起来：“我那大哥可是全军出名的老小孩，许飞要是没被传染，那才有问题呢。”

“营长，这次去蓝翎，我感觉咱们的作战效能太低。要是前年能按照您的大纲施训，咱们的战斗力提高一倍不止。”

“过去的事情就过去了。咱们把握好现在就行了。”钟涛宽慰的笑笑。

“营长，今后我再不给您捣蛋了。”许飞眼睛有些湿润。

“好兄弟！”钟涛抱住了许飞。

过了好半天，教导员插话道：“快说说，在那边还有什么见闻，特别是高科技战争方面。”

“和咱们营的新大纲如出一辙，营长的新大纲配上合适的装备，我们就是又一个蓝翎！”许飞自豪道，“除此之外，他们那可供咱们借鉴的就是士气和模块化编组能力。”

“这个模块化编组是怎么回事？”教导员有些不解。

“把部队分割为独立的作战单元，各作战单元的装备及侧重点有所不同，战时根据任务需要组编合适的部队。”

许飞刚说出这个名词时，钟涛心里已经有点眉目了，当许飞进一步解释完，更印证了钟涛的推测：“看来我那大哥现在已经完全立足战时需要了。”

“营长，您现在还有心思看小说呢？”许飞看着钟涛放在桌上的小说，小说的扉页已经泛黄。

“呵呵，乔良写的，中篇小说合集《戴蓝头盔的人》。1985年出版，里面的空军战术，美军到现在还在采用。有时间你可以关注一下他的著作。”

“那我就先借去看了。”许飞说完拿起书就跑。

钟涛摇头苦笑：“我那大哥将来应该去办幼儿园。”

过完春节，许飞与其他几位连长一起将新的理念灌输进一营的日常训练中。同时钟涛在不违背训练大纲的基础上，开始了模块化编组的尝试。看着一营的新气象，钟涛内心充满了欣慰，但同时也有隐隐的担忧：这把通向未来战争胜利的钥匙，自己拿对了吗？

与此同时，孔庆被下放到基层，代理了营长职务。

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第二节　暗流

军港的夜一如既往的宁静。严俊悠然的走在军港的小路上。海浪依旧声声排击着码头，发出阵阵悦耳的声响。夜幕下，一排排巨鲸昂着钢铁的脊梁，有如接受检阅的卫兵。

“怎么，睡不着？”黑夜中一个声音响起。

“艇长好。”严俊急忙敬礼

“紧张吗？”

“不紧张，只是有些兴奋和期待。”

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