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第246章(第1页)

余思归几乎立刻就明白了他在说什么。

《圣经》旧约创世纪中,大洪水前亚伯拉罕崇敬上帝,故耶和华对亚伯拉罕许诺了一片土壤可流出蜜与奶的至福乐土,供他的后代居住。后世称那传说中的乐土为迦南。

信徒称其为「应许之地」,意?为上帝承诺的终点?。

——他在问,大学应不应该人生的最?终追求。

思归想都没想:“不是。”

她答完,盛淅说:“这就是老贺更?中意?你的原因。”

归归一愣:“阿?”

“因为他一直觉得你迟早会知?道——大学,哪怕难考如清华北大,也从来都不应该是人生最?终的归处。人生是一场远航,而且远得超乎我们所有人的想象。”

归归没反驳,又过了好半天,终于呆呆地问:

“但盛淅,你不也是一样吗……?我甚至觉得你明白得比我早得多。”

“不完全?是。”

他说。

过了会儿,盛淅又笑了下,道:

“但你是在老贺面前长大的。”

-

不知?怎的,余思归最?终还是没挂掉盛淅的电话。

只是早自习开始了,归老师不得不回去。

那天晴空万里无云,读书声琅琅入耳,归归坐在桌前对着书走神,过了会儿,从书包里摸出老贺送她的那本书。

——那本漂泊于湘西与云滇之地的,西南联大的西迁史。

思归盯着那封皮看了许久,把?书放回去,又把?课本摊平,莫名?地有点?怀念老贺。

老贺是个?挺有意?思的老师,他是那种非常典型的班主任:小事?让人痛苦,大事?上却从不犯糊涂,思归去年能从那种高压环境中活下来,多亏了他的包容与照顾。而在她离开学校前一天,老贺专门叫她去了趟办公室,听了归归未来的打算后,老贺长舒了口气,把?这本书送给了她。

那时思归隐隐地有种感觉,仿佛贺文彬在教书工作之余,其实还在等待一种学生。

那种,能被他「点?亮」的学生。

初秋的阳光洒上苏洵的《六国论》,那是篇考纲要求全?文背诵的课文。

铅字被太阳照得金茸茸的。

思归边背语文边胡思乱想:这些?她已经背过不知?多少遍的东西,早已熟能生巧的东西——这些?东西将会引领着她走进?大学的学堂。

大学确实不是终点?。

但所谓的终点?到底是什么?

“六国破灭,非兵不利……”

归归闭着眼睛都能背出来这篇课文。

「六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。」

——你们当时也像我们一样迷惘吗?思归边背边想。

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