我看书斋

第44章（第1页）

周蕊突然就?想明白?了一些从?前看不?懂的东西，比如为什么刘伯杨要主动和她成为同桌。

这?或许是他的第一次试探，利用周蕊来获得周围人的关注。

直到这?一次，他终于获得机会，能以此为投名状来寻找到一个强大的团体，保证他一但被接纳，就?能完全改变曾经?无人在意的处境，成为在集体中有存在感的人。

周蕊能想明白?他为什么要这?样做，可依旧唾弃他。

不?止为受伤的自?己?。即使她不?是受害人，也要对刘伯杨这?样见风使舵、不?忠不?义的人狠狠啐上一口。

。

谣言在学生?中间的传播速度甚至快过一场流感。

哪怕周蕊很快就?找到老师说明了情况，给?老师展示了自?己?的病例证明，又说明了二大爷的身份，也还是于事无补。老师能做的也很有限。她不?能像周蕊向她自?证的时候那样，展示她所有的病例资料，再请周蕊的家属证实情况。她只能无关痛痒地提醒班级同学，不?要造谣传谣，不?要传播不?实消息。要注意集体的团结和友爱。

可是这?基本上无济于事。

初三?的生?活变得很压抑，学生?们休息娱乐的时间突然变得少得可怜。因?此这?种眼前的、唾手可得的“笑料”变得经?久不?衰。

周蕊几乎抑郁。

她曾经?关注过新闻，看到过被造黄谣的漂亮女生?不?堪受辱选择结束生?命，离开这?个世界的例子。有人曾在班级里带着恶意评价过她，说她一定有不?正经?的地方才被人盯上，苍蝇不?叮无缝的蛋。那时候周蕊虽然觉得他的话有问题，却最终没有站出来，为那个可怜的死去的女孩说两句公道?话。

那时候她从?来没想过这?些事会降临到自?己?身上。

可当有一天，周蕊自?己?也成为了那个被迫害的角色之后，她终于明白?，旁观者?的沉默也无异于一种无声的加害。

班级里大多数的同学不?会直接到周蕊的面前，质问她为什么小小年纪就?要被父亲辈的男人包养，也不?会直接来说她不?知检点，她生?活放荡。

他们只是在经?过周蕊身边的时候不?经?意地看她一眼，或者?是当周蕊走到他们旁边的时候自?然地往旁边躲开一下。好像她是某种胡乱扩散的病毒。

或许有人对谣言也是不?相信的。他们或者?觉得周蕊长?得不?够漂亮，没人会被她吸引着这?么做，或者?是觉得周蕊的人品还不?错，不?至于去做这?样不?知羞耻的事情。可没人会为她站出来，撑住她摇摇欲坠的身体，帮她讨回?一点公道?。

正如当时沉默的周蕊一样。

她终于明白?，当她不?为任何人撑伞的时候，风雨来袭，这?世界终究无人救她。

班主任看着状态日渐憔悴的周蕊，找来奶奶一起劝她休学一段时间。奶奶虽然不?愿意她耽误课程，但看着她逐渐消减的生?命力，无奈地做了这?样的选择。

周蕊对于两个人的提议不?置可否。她无法理?解两人为什么如此急迫，她自?己?明明没觉得怎么样。

开始的时候，她还会担心有人戳她的脊梁骨，害怕大家对她退避三?舍。可是独来独往的时间久了，她对此也就?无所谓了。她不?希望有人跟她一起吃饭，一起上下学了，有人一起反而累赘。她也不?想跟别人分享什么了，生?活里的事情基本都?是大同小异的，吃了什么饭，睡了几个小时这?种事情，有什么好说呢？

日光之下，并无新事。

她好像反应也变得迟钝起来，当周围有人对她说话的时候，她总要把那些字在脑子里转一圈后才能理?解别人的意思，再组织语言给?出自?己?的反馈。

直到入了冬，她依旧在体育课上跑跑跳跳的，那些关于她“怀孕”的谣言才算不?攻自?破。看着周蕊迅速消瘦下去的样子，班级里的人慢慢分成了两派，一派在将信将疑之后认为周蕊是清白?的，其中不?乏有人偶尔出来为她辩白?两句。

还有个别人依旧在面对她的时候会提这?些旧事。周蕊自?己?是没什么计较的，她早过了要挣扎的时候。她只是无视，然后慢慢离开，心里也没什么波澜了。

日子就?这?样持续到了农历新年。等过完年再开学，周蕊就?要准备中考了。

为了防止周蕊一个人在家想不?开，奶奶出门办年货的时候也会拉上周蕊一起帮她提袋子，也会给?周蕊选些合心意的吃食。往年周蕊总要到卖巧克力的摊子上摸摸看看，然后请求家人给?她装上几个过年吃。可今年奶奶拉着周蕊走到摊子上问她想不?想吃的时候，周蕊还是像路过其他摊位时候一样，茫然地摇了摇头。

“孙子啊，你可别吓我啊。”

从?前周海洋或者?奶奶叫她“儿子”或是“孙子”的时候，她总是喜欢反驳说自?己?是女孩子。可最近几个月她对这?种故意歪曲她性别的称呼也没什么反应了。

“咋了，奶。”周蕊不?懂她没头没脑冒出来的一句，但还是本能地回?应了她。

“你是奶奶唯一的希望了，你要是出事儿了奶奶怎么办啊。”佝偻着身板的小老太太拉着周蕊走到路边，摩挲着她露在外面冻得发红的脸颊，眼睛里有点泪光。hr

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