“哦。”安行点头。
“哎,温羽,过会我问厕所有什么秘密,然后你问宿舍有什么秘密,我们分工合作,把这个学校的秘密搞清楚。”
“行。”温羽趴桌上点头。
老师的回答还未结束,杂音依旧。安行百无聊赖地翻看着课桌里的书本,这是早就存在的东西,也不知道这是不是学校特意给他们准备的。
嗯?呙晶晶?
这个课桌的主人是呙晶晶吗?
安行连翻好几本书,发现上面都写着呙晶晶的名字。他现在坐的是呙晶晶的位置吗?那呙晶晶去哪了?
“下一位。”
正在此时,杂音消失,老师也回答完了。
安行犹豫了一小会,还是举手问:“老师,厕所里有什么秘密?”
“厕所?”老师依旧冷笑,血泪也越流越多,“一个人去厕所,你就能见证厕所里的秘密了。”
说了跟没说一样。
安行抿嘴,有点无语,他好像浪费了一个机会,看来只能下节课问呙晶晶的问题了。
“下一位。”
“老师,天台为什么不能去?”
这次提问的是唐敏。
“想跳楼你就去,下一位。”
老师的回答异常简短。
“老师,一节课有多久?”
一位惴惴不安的玩家盯着黑板上的时钟看,这节课已经过去二十分钟了,他已经做好随时跑路的准备了。
“四十分钟,下一位。”
老师话音刚落,那位一直盯着时钟看的玩家发现又有五分钟过去了。怎么回事?为什么时间过得这么快?
“老师,宿舍里有什么秘密?”
温羽提问了,他也想不出该怎么问,就按照安行的句式来了,不过他总感觉得有个核心词才能触发关键答案。
“你住一晚上就会知道宿舍里有什么秘密了,下一位。”老师的回答依旧简短。
安行有点沮丧,又是这么敷衍,又是浪费了一个机会。
而那位盯着时钟的玩家惊恐地发现已经过去三十分钟了,难道回答一个问题就要扣掉五分钟吗?那还有十分钟就要下课了,她得赶紧去办公室找值班老师。
“老师,昨天发的试卷上的那道导数题的第二问怎么证明?”问这个问题的很显然是蔷薇高校原本的学生。
“哦,这个题啊,要先求导,要求两次导,再……最后得出题中的结论。下一位。”
完了完了,只有五分钟就要下课了。
盯着时钟的女玩家已经做好了逃跑的姿势。
“老师,dna复制的场所在哪里?”
问问题的又是一个学生。
“主要场所是细胞核,此外在叶绿体和线粒体中也能进行。好了,这节课就上到这里,下课。”
下课铃也随着老师的“下课”而准时响起。
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