孟韶猝不及防,将门弄出了很大的声响。
办公室里的英语老师问了一声:“谁在外面?”
这下孟韶也不能够反悔了,只得走进办公室,略带赧然地说了声“老师好”。
“孟韶?”英语老师看见她手里拿着的卷子,“来问问题吗?”
孟韶“嗯”了声,走到英语老师的办公桌边,把自己的卷子展平放了上去:“想请您帮我分析一下试卷,我月考的成绩不太理想,我想有针对性地提高一下。”
英语老师先没看她的卷子,而是从桌上拿起了两张成绩单,温和地说:“我觉得你这段时间自己应该也付出了很多努力,最近两次周测有明显的进步,差不多都稳在咱们班中等稍微偏上的位置。”
努力被看见,孟韶不好意思地说了声“谢谢老师”。
“月考卷子你应该早点儿拿来给我看的,当时我脑子里还记得错题的整体情况,现在只能大概帮你分析分析。”英语老师从笔筒里抽了根和卷子上的字迹颜色不同的笔,开始翻看孟韶标记错题的地方。
从英语组走出来的时候只剩五分钟就要打晚自习的上课铃,孟韶看到乔歌百无聊赖地倚在墙上玩手机,叫了对方一声,有些不安地问:“你还在等我啊。”
她以为乔歌会先走的。
每次意识到别人对她的好,她总会产生一种诚惶诚恐的感觉,仿佛这并不是她应得的。
乔歌打了个哈欠:“问完了?”
孟韶说问完了。
的确像乔歌说的那样,问老师问题这件事,做过一次就不怕了,没什么不敢的。
而且英语老师不仅没有嫌弃她错的题简单,还十分耐心地给她串讲了一遍易错的知识点,教了她一些背单词和训练听力口语的方法。
乔歌把手机收进了校服外套的口袋里:“行,那回去吧。”
孟韶跟上她,很认真地说:“谢谢你。”
乔歌又笑了,揽住她的胳膊:“这有什么好谢的。”
孟韶从前一直以为在礼外交到朋友是件很难做到的事情,但跟乔歌手挽手地往教学楼走的时候,她却那么切实地知道,自己终于在这所学校拥有了除许迎雨以外的第二个朋友。
晚自习的时候许迎雨传了张纸条给孟韶:“你现在是不是跟乔歌关系很好?”
孟韶想了想,在这行字下面写:“挺好的。”
她把纸条推回到许迎雨那边,对方过了好久才又重新传给她。
“那你不会喜欢她超过喜欢我吧?”
孟韶看着这个问题,有一点想笑,也有一点受宠若惊。
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