◎陈熙回到成都不久后,暑假就结束了。
学生们陆陆续续开始返校,她的工作也重新忙碌……◎
陈熙回到成都不久后,暑假就结束了。
学生们陆陆续续开始返校,她的工作也重新忙碌了起来。而且新的学年,她有了新的教学任务——给刚升上大三的学生去带一门专业基础课。
有了过去小半年的经验,讲课对她来说已经不是难事,尤其是大学授课和中小学不同,学生们的学习能力都很强,她只需要按照自己的步骤完成授课内容,无需跟学生们有太多交流互动。
可就是她这么无趣的授课内容竟然也能被学生们做成视频发到了校园论坛上。更让她意外的是,这视频竟然火了,甚至小小出了个圈,在微博上也热闹了两天。
陈熙对这样的出名没什么感觉,但让她觉得困扰的是,慕名来上她课的外系学生更多了,导致教室后排时常站满了人,不知道的还以为是她在体罚学生。而且她走在校园里总是被人认出并指指点点。还有就是隔壁教研组总送花给她的那位老师送花送得更勤了……
下了课回到办公室,陈熙看到的就是一捧红得刺目的玫瑰。那花束足足是上一次的两倍大小,几乎占了她半张桌子,导致她手上的书都没地方放。
同办公室有位四十来岁的姓张的女老师,原本正端着马克杯和办公室其他老师闲聊,见她进门便笑道:“我们大明星下课啦?”
陈熙含糊应了一声,没工夫理会她的话里有话,更让她发愁的是眼前这束花要怎么处理。
张老师却好像没看出她对她刚才那话题的排斥,特意问道:“学校论坛上的帖子你看到了吧?你现在可是我们系的红人啦!哎呦,那帮学生把你喜欢的呀……也就是现在不提倡师生恋了,不然这些学生怕是更主动了。”
陈熙不知道这位张老师究竟想说什么,只是敷衍回了句:“是吗?我不清楚。”
“那你可得看看……我估计啊他们也是看你还单身,所以脑子就跑歪掉了。你啊还是赶紧找个男朋友,保准立刻就让那些小男生们死心了!哎对了,我看隔壁教研组牛老师就不错,这天天送花,可够有诚意的。”
来这所学校任教什么都好,唯一让陈熙觉得有点困扰的就是这位热心过头的张老师。自从她知道她竟然以32岁的高龄保持着单身状态的时候,就开始尽其所能地给她介绍对象外加拉郎配。
陈熙拒绝过几次,但张老师不为所动,她也就只能继续敷衍应对。
陈熙忽然问张老师:“哪个牛老师?”
这话简直把张老师问懵了。
“就是成天给你送花的隔壁教研组的牛栋老师啊!你连送花的人是谁都不知道啊?”
“哦。”陈熙顿了顿说,“对不上号。”
说着她捧起那束花,毫不客气地将它丢在了办公室一个不碍眼的角落里,等着它自动枯萎,然后被保洁收走。
张老师被她这一系列的反应搞的讪讪的,也不好再继续游说她。
陈熙的耳边终于清净了,她坐回位置开始准备下午的授课内容。
……
子航的转学手续和梁劭的人事调动手续都办理得差不多了。梁劭在上任前难得提出想要休个假,陪陪家里人。两边的领导都体谅他这些年的勤恳敬业,自然没有不同意的。
这天梁劭亲自送子航去眉山,顺便看看秦露那边的情况是不是真如子航了解的那样,只有亲自了解过,他才能放心把子航交给秦露。
秦露是和她的现任丈夫余进一起来接他们的。大概是碍于梁劭的身份,起初余进有点拘谨,倒是梁劭主动提起话题,渐渐地,余进也放松下来,显出了他生意人的游刃有余,这才让场面没那么紧绷。
这是梁劭第一次见余进。看相貌他应该比秦露稍微年长一些,人长得算普通,但能看出是个有点聪明但还算老实的人。
照理说第一次见面的人不该约去家里的,但余进却盛情邀请梁劭去家里小坐片刻。
这用意梁劭自然明白,无非是希望他看看子航未来的生活环境,也好让他放心把子航交给他们,所以他也是求之不得。
余进家在眉山市区,三室一厅,装修简单却考究,看得出他经济条件应该不差。三个房间一个主卧一个书房,另一个朝阳的房间一看就是专门为了迎接子航特意重新装修的。
色调是男孩子喜欢的蓝色,还有一些动漫元素,学习环境很温馨,该有的都准备齐全了。
梁劭早听说余进没有孩子,他不知道什么原因,但可以想象短期的几年内子航在这个家里应该不用担心什么。
他们在家里没有停留太久,余进就提出去附近饭店吃饭。
梁劭还想跟子航多待一会儿,也就没有拒绝。
饭店就在不远处,几人没开车,步行过去。
这么小半天的工夫,余进和子航已经熟络了起来,两人一路有说有笑走在前面,倒是梁劭和秦露落在了后面。
秦露主动说起余进的情况:“他是我老乡,以前就对我有点意思,后来我们俩相继从家里出来,各自遇到了结婚对象。后来偶尔有联系,但是不多。我知道他这些年生意越做越顺手,开了自己的装修公司,唯一遗憾的是一直没有孩子,这才闹到离婚。去年他听说了我的近况,知道我在九龙孤身一人,就让我跟着他来眉山。我原本是不想来的,但是……”
后面的事,梁劭基本已经清楚了,他打断她,问:“那你现在在她公司上班吗?”
秦露说:“他希望我能做个全职太太,但是我觉得有点不踏实,不过公司的事情太复杂我也做不来,而且公司始终是他的公司……所以我就让他帮我在建材城开了个店卖建材,有他这个门路,自己再接点活儿,生意也不错,我这才敢让子航跟我过来。”
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